| 内容提要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-7页 |
| 一 我国高考制度改革的历史回顾 | 第7-29页 |
| (一) 高考的初创与探索时期(1949年--1965年) | 第9-13页 |
| (二) 高考的停止时期(1966年--1971年) | 第13页 |
| (三) 高考进入统一招生推荐入学时期(1972年--1976年) | 第13-14页 |
| (四) 高考的恢复和重建时期(1977年--1984年) | 第14-19页 |
| (五) 高考改革的多元化时期(1985-1999年) | 第19-23页 |
| (六) 高考的进一步深化时期(1999年--至今) | 第23-29页 |
| 二 对当前我国高考改革的评价 | 第29-34页 |
| (一) 当前我国高考改革存在的问题 | 第29-32页 |
| (二) 综合能力测试存在的问题 | 第32-34页 |
| 三、 我国高考制度改革的前景 | 第34-47页 |
| (一) 当前高考改革面临的问题 | 第34-37页 |
| (二) 世界高考制度改革的共同模式及发展趋势 | 第37-39页 |
| (三) 我国高考改革的发展方向 | 第39-42页 |
| (四) 对历史考试改革的思考 | 第42-47页 |
| 结束语 | 第47-49页 |
| 参考文献 | 第49-51页 |