高中化学学习障碍调查研究

中文摘要	第1-5页
英文摘要	第5-9页
第一章 研究综述及问题提出	第9-20页
·关于学习障碍	第9-13页
·学习障碍的起源与发展	第9-10页
·学习障碍的研究现状	第10-12页
·学习障碍的概念	第12-13页
·关于高中化学学习障碍	第13-15页
·理论基础与研究意义、方法、目的	第15-20页
·理论基础	第15-17页
·研究意义、方法、目的	第17-19页
·调查问卷的编制	第19-20页
第二章 高一化学学习障碍	第20-34页
·高一化学学科特点及学生特点	第20-23页
·高一化学学科特点	第20-21页
·高一学生特点	第21-23页
·调查结果及情况分析	第23-27页
·高一化学学习障碍分析	第27-31页
·解决方法及教学建议	第31-34页
第三章 高二化学学习障碍	第34-46页
·高二化学学科特点及学生特点	第34-37页
·高二化学学科特点	第34-35页
·高二学生特点	第35-37页
·调查结果及情况分析	第37-39页
·高二化学学习障碍分析	第39-43页
·解决方法及教学建议	第43-46页
第四章 高三化学学习障碍	第46-56页
·高三化学学科特点及学生特点	第46-49页
·高三化学学科特点	第46-47页
·高三学生特点	第47-49页
·调查结果及情况分析	第49-51页
·高三化学学习障碍分析	第51-53页
·解决方法及教学建议	第53-56页
第五章 分析总结	第56-57页
·论文整体分析	第56页
·论文不足	第56-57页
参考文献	第57-59页
附录	第59-74页
致谢	第74页