| 中文摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-14页 |
| Literature Review | 第14-42页 |
| Chapter 1 Introduction | 第42-59页 |
| ·Introduction | 第42-47页 |
| ·Definitions Concerning the Present Study | 第47-51页 |
| ·Holistic and Analytic Rating in the Present Study | 第51-53页 |
| ·Aims and Significance of the Present Study | 第53-56页 |
| ·Research Questions of the Present Study | 第56页 |
| ·Structure of the Present Study | 第56-57页 |
| ·Summary | 第57-59页 |
| Chapter 2 Research Methodology of the Present Study | 第59-80页 |
| ·Introduction | 第59页 |
| ·Research Hypotheses | 第59-60页 |
| ·Sampling Participants | 第60-63页 |
| ·Teaching Materials | 第63-64页 |
| ·Testing Materials | 第64-66页 |
| ·Experimental Instruments of the Present Study | 第66-71页 |
| ·ESL composition profile | 第66-68页 |
| ·Measurements for fluency-accuracy-complexity | 第68-70页 |
| ·Questionnaire for L2 reading & writing | 第70-71页 |
| ·Research Design of the Present Study | 第71-74页 |
| ·Scoring Systems | 第74-75页 |
| ·Teaching Procedures and Methods of the Present Study | 第75-79页 |
| ·Methods for the experimental group | 第76-79页 |
| ·Methods for the controlled group | 第79页 |
| ·Summary | 第79-80页 |
| Chapter 3 Data Collection and Analysis | 第80-154页 |
| ·Introduction | 第80页 |
| ·Methods of Data Collection & Analysis | 第80-82页 |
| ·Results Based on Data Collection & Analysis | 第82-154页 |
| ·Results on overall L2 proficiency | 第82-86页 |
| ·Results on L2 reading & writing relationships | 第86-91页 |
| ·Results on the developmental features of L2 writing | 第91-125页 |
| ·Results on factors affecting the developmental features of L2 writing | 第125-154页 |
| Chapter 4 Conclusion | 第154-161页 |
| ·Introduction | 第154页 |
| ·Research Findings | 第154-156页 |
| ·Research Implications | 第156-159页 |
| ·Theoretical Implications | 第156-158页 |
| ·Pedagogical Implications | 第158-159页 |
| ·Research Limitations | 第159页 |
| ·Future Studies | 第159-161页 |
| APPENDICES | 第161-183页 |
| Appendix 1-1 Marking Scheme for TEM4 Composition | 第161-163页 |
| Appendix 1-2 英语专业四级考试评分系统 | 第163-164页 |
| Appendix 1-3 ESL Composition Profile | 第164-165页 |
| Appendix 1-4 ESL 分析型作文评分量表 | 第165-166页 |
| Appendix 1-5 Supplementary Materials in EG & CG | 第166-167页 |
| Appendix 1-6 Protocols for T-units, Clauses, and Errors | 第167-173页 |
| Appendix 1-7 Error Classification Systems | 第173-176页 |
| Appendix 1-8 Questionnaire on Factors Affecting L2 Writing | 第176-179页 |
| Appendix 1-9 Possible Version of L2 Writing of CG & EG in Pre-test | 第179-180页 |
| Appendix 1-10 Possible Version of L2 Writing of CG & EG in Mid-test | 第180-181页 |
| Appendix 1-11 Version of L2 Writing of CG & EG in Post-test | 第181-182页 |
| Appendix 1-12 Sample for Measuring T-unit, Clause Length and Errors | 第182-183页 |
| References | 第183-189页 |
| 在读期间发表的论文 | 第189-190页 |
| Acknowledgements | 第190-191页 |
