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南昌AL少儿英语培训机构发展战略研究

摘要第6-7页
abstract第7页
第1章 绪论第8-14页
    1.1 研究背景第8-9页
    1.2 研究意义第9-10页
        1.2.1 强化企业核心竞争能力第9页
        1.2.2 促进企业持续健康发展第9-10页
        1.2.3 增强企业凝聚力第10页
    1.3 研究内容及思路第10-12页
        1.3.1 研究内容第10页
        1.3.2 研究思路第10-12页
    1.4 文献综述第12-14页
        1.4.1 国外研究现状第12页
        1.4.2 国内研究现状第12-14页
第2章 企业战略的相关概念和理论第14-20页
    2.1 企业战略管理相关概念第14-16页
        2.1.1 企业战略管理的涵义第14页
        2.1.2 企业战略管理的内容第14页
        2.1.3 企业战略管理过程第14-16页
        2.1.4 企业核心竞争力第16页
    2.2 企业战略分析工具第16-20页
        2.2.1 PEST分析法第16-17页
        2.2.2 “五力”竞争分析模型第17-18页
        2.2.3 SWOT分析法第18-20页
第3章 少儿英语培训市场的整体分析第20-36页
    3.1 宏观环境分析第20-21页
        3.1.1 国家政策环境宽松给民办培训机构带来发展契机第20页
        3.1.2 消费者经济能力显著提升第20页
        3.1.3 英语教育社会认可度较高第20-21页
        3.1.4 现代教育技术提高加速培训行业发展第21页
    3.2 少儿英语培训行业环境分析第21-24页
        3.2.1 教育行业竞争激烈第22页
        3.2.2 产品差异化程度不高第22页
        3.2.3 存在潜在竞争者的威胁第22-23页
        3.2.4 消费者的议价能力不高第23页
        3.2.5 英语培训产品的替代性不强第23-24页
    3.3 内部环境分析第24-29页
        3.3.1 南昌AL少儿英语培训机构简介第24-27页
        3.3.2 人力资源分析第27-28页
        3.3.3 市场营销能力分析第28页
        3.3.4 核心竞争力分析第28-29页
    3.4 南昌AL少儿英语培训业务SWOT分析第29-36页
        3.4.1 企业优势第29-30页
        3.4.2 企业劣势第30页
        3.4.3 企业面临的机会第30-32页
        3.4.4 企业面临的威胁第32-36页
第4章 南昌AL少儿英语培训机构发展战略制定第36-42页
    4.1 目标市场定位战略第36-37页
        4.1.1 目标市场定位准确第36页
        4.1.2 目标市场的选择合理第36-37页
    4.2 强化品牌管理战略第37-38页
        4.2.1 拓展业务范围第37页
        4.2.2 升级VI系统第37-38页
    4.3 精细运营管理战略第38-39页
        4.3.1 加大教学体系研发力度第38页
        4.3.2 完善机构管理制度第38页
        4.3.3 搭建管理信息系统第38-39页
    4.4 加强营销管理战略第39-41页
        4.4.1 整合媒体资源第39-40页
        4.4.2 客户服务升级第40页
        4.4.3 举办家庭教育公益讲座第40-41页
        4.4.4 继续推广优势人才及战略合作第41页
    4.5 团队管理优化战略第41-42页
        4.5.1 培训向精细化和规模化方向发展第41页
        4.5.2 建立后备干部培养制度第41-42页
第5章 战略实施保障措施第42-45页
    5.1 强化安全防护工作第42-43页
        5.1.1 强化教师和孩子的安全意识第42页
        5.1.2 做好卫生医疗保障第42-43页
    5.2 稳定师资队伍第43-44页
        5.2.1 加强培训师资队伍第43页
        5.2.2 制订稳定师资队伍的方案第43-44页
    5.3 其他保障措施第44-45页
        5.3.1 创造家园式互动氛围第44页
        5.3.2 建立会员制度第44-45页
结论与展望第45-46页
参考文献第46-48页
致谢第48-49页

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