| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 绪论 | 第7-11页 |
| 第一章 高中语文教材小说篇目的变动统计及分析 | 第11-28页 |
| 一 各版本教材中的小说选编情况 | 第11-16页 |
| 二 各版本教材中的小说篇目的类别变动及分析 | 第16-28页 |
| （一） 入选作家的创作方法比较 | 第16-18页 |
| （二） 入选作品的时代变化分析 | 第18-19页 |
| （三） 入选作品的主题倾向探究 | 第19-28页 |
| 第二章 高中语文教材小说篇目的变动探因 | 第28-35页 |
| 一 社会发展的推动 | 第28-29页 |
| 二 文化审美的变迁 | 第29-30页 |
| 三 课程标准的影响 | 第30-35页 |
| 第三章 对高中语文教材小说选篇变动的评价和建议 | 第35-44页 |
| 一 高中语文教材小说选编变动趋势的合理之处 | 第35-36页 |
| 二 高中语文教材小说选篇存在的问题 | 第36-40页 |
| （一） 小说选材的来源不够多元 | 第36-38页 |
| （二） 经典篇目减少 | 第38-39页 |
| （三） 部分小说选篇的难易程度不适合学生身心发展的实际 | 第39-40页 |
| 三 对高中语文教材小说选编的几点建议 | 第40-44页 |
| （一） 注重小说选文来源的多元 | 第40-41页 |
| （二） 注重选文的经典性 | 第41-42页 |
| （三） 合理编排，适应学生的身心发展 | 第42-44页 |
| 结语 | 第44-46页 |
| 参考文献 | 第46-49页 |
| 致谢 | 第49-50页 |
| 附件 | 第50页 |