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包容性领导与员工前瞻性行为的关系:创造力自我效能感和情感承诺的作用研究

摘要第5-6页
Abstract第6页
第一章 绪论第12-24页
    1.1 问题提出与研究意义第12-14页
    1.2 文献综述第14-21页
        1.2.1 包容性领导第14-16页
        1.2.2 创造力自我效能感第16-18页
        1.2.3 情感承诺第18-20页
        1.2.4 员工前瞻性行为第20-21页
    1.3 研究内容与研究设计第21-24页
        1.3.1 研究目标第21页
        1.3.2 研究内容第21-22页
        1.3.3 研究方法第22页
        1.3.4 研究过程第22-24页
第二章 研究假设与研究模型第24-32页
    2.1 研究假设第24-28页
        2.1.1 包容性领导、创造力自我效能感与员工前瞻性行为的关系第24-27页
        2.1.2 员工情感承诺的调节作用第27-28页
    2.2 研究模型第28-29页
    2.3 研究工具第29-31页
        2.3.1 包容性领导的测量第29-30页
        2.3.2 员工创造力自我效能感的测量第30页
        2.3.3 员工情感承诺的测量第30-31页
        2.3.4 员工前瞻性行为的测量第31页
    2.4 本章小结第31-32页
第三章 研究工具的检验第32-38页
    3.1 研究设计及被试基本情况第32-34页
    3.2 项目分析第34-36页
    3.3 测量工具的信度和效度分析第36-37页
        3.3.1 信度分析第36页
        3.3.2 效度分析第36-37页
    3.4 本章小结第37-38页
第四章 结果与分析第38-55页
    4.1 总体样本的描述性统计第38页
    4.2 各变量间的相关性分析第38-40页
    4.3第40-42页
        4.3.1 包容性领导对员工前瞻性行为的回归分析第40页
        4.3.2 包容性领导对员工创造力自我效能感的回归分析第40-41页
        4.3.3 员工创造力自我效能感对前瞻性行为的回归分析第41-42页
    4.4 员工创造力自我效能感的中介作用分析第42-43页
        4.4.1 员工创造力自我效能感的中介作用检验第42-43页
    4.5 员工情感承诺的调节作用分析第43-45页
        4.5.1 员工情感承诺的调节作用检验第43-45页
    4.6 有调节的中介模型分析第45-48页
        4.6.1 有调节的中介模型检验步骤第45-46页
        4.6.2 有调节的中介模型检验第46-48页
    4.7 各人口统计变量对各变量的差异性影响分析第48-53页
        4.7.1 不同性别分组对各变量的差异性影响检验第48-49页
        4.7.2 不同年龄分组对各变量的差异性影响检验第49-50页
        4.7.3 不同学历分组对各变量的差异性影响检验第50-51页
        4.7.4 核心变量在不同工作年限分组上的差异显著性检验第51-52页
        4.7.5 包容性领导变量在不同职位层级分组上的差异性影响检验第52页
        4.7.6 核心变量在不同共事时间上的差异性影响检验第52-53页
    4.8 假设检验结果第53-54页
    4.9 本章小结第54-55页
第五章 研究结果讨论与管理建议第55-63页
    5.1 研究结果讨论第55-59页
        5.1.1 包容性领导对员工前瞻性行为的影响第55页
        5.1.2 包容性领导对员工创造力自我效能感的影响第55-56页
        5.1.3 员工创造力自我效能感对员工前瞻性行为的影响第56-57页
        5.1.4 员工创造力自我效能感的中介作用第57页
        5.1.5 员工情感承诺的调节作用第57-59页
        5.1.6 人口统计变量对各变量的影响第59页
    5.2 理论贡献与管理启示第59-62页
        5.2.1 理论贡献第59-60页
        5.2.2 管理启示第60-61页
        5.2.3 研究局限及展望第61-62页
    5.3 本章小结第62-63页
结论第63-64页
参考文献第64-71页
附录一:调查问卷(管理者自评)第71-73页
附录二:下属行为评价问卷(管理者评价)第73-74页
附录三:调查问卷(下属员工自评)第74-76页
攻读硕士学位期间取得的研究成果第76-77页
致谢第77-78页
附件第78页

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