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Little kickers课程游戏活动对5-6岁幼儿大肌肉动作位移运动的影响研究

摘要第3-4页
Abstract第4-5页
1 前言第8-11页
    1.1 研究背景第8-9页
    1.2 研究的目的和意义第9-11页
        1.2.1 研究的目的第9-10页
        1.2.2 研究意义第10-11页
2 文献综述第11-20页
    2.1 核心概念界定第11页
        2.1.1 幼儿第11页
        2.1.2 体育游戏第11页
        2.1.3 大肌肉动作第11页
    2.2 幼儿足球国内外相关研究第11-15页
    2.3 体育游戏活动对幼儿发展相关研究综述第15-17页
    2.4 幼儿大肌肉动作国内外相关研究第17-20页
3 研究对象与方法第20-25页
    3.1 研究对象第20页
    3.2 研究方法第20-25页
        3.2.1 文献资料法第20页
        3.2.2 实验法第20-24页
        3.2.3 录像观察法第24页
        3.2.4 数理统计法第24-25页
4 研究结果与分析第25-38页
    4.1 5—6岁幼儿大肌肉动作与Littlekickers课程游戏活动分析第25-27页
        4.1.1 5—6岁幼儿大肌肉动作分析第25-26页
        4.1.2 Littlekickers课程游戏活动分析第26-27页
    4.2 Littlekickers课程游戏活动后幼儿位移运动的结果分析第27-35页
        4.2.1 实验前后各位移运动测试成绩结果分析第27-29页
        4.2.2 实验前后男女各位移动作总得分的结果分析第29-30页
        4.2.3 Littlekickers课程游戏活动后幼儿跑的动作发展对比分析.第30-31页
        4.2.4 Littlekickers课程游戏活动后幼儿立定跳远动作发展对比分析第31页
        4.2.5 Littlekickers课程游戏活动后幼儿单脚跳动作发展对比分析第31-32页
        4.2.6 Littlekickers课程游戏活动后幼儿蹦跳动作发展对比分析.第32-33页
        4.2.7 Littlekickers课程游戏活动后幼儿测滑步动作发展对比分析第33-34页
        4.2.8 Littlekickers课程游戏活动后幼儿前滑步动作发展对比分析第34-35页
    4.3 Littlekickers课程游戏活动对幼儿性别差异结果分析第35-38页
        4.3.1 实验前实验组的幼儿性别差异结果分析第35页
        4.3.2 实验后实验组的幼儿性别差异结果分析第35-38页
5 讨论与分析第38-41页
    5.1 幼儿大肌肉动作位移运动发展特征分析第38页
    5.2 Littlekickers课程游戏活动对幼儿大肌肉动作位移运动发展的可能性分析第38-39页
    5.3 Littlekickers课程游戏活动对幼儿大肌肉动作位移运动影响的关系分析第39-41页
6 结论与建议第41-42页
    6.1 结论第41页
    6.2 建议第41-42页
参考文献第42-44页
附录第44-64页
    附录l第44-60页
    附录2第60-64页
致谢第64页

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