| 中文摘要 | 第2-3页 |
| Abstract | 第3页 |
| 中文文摘 | 第4-8页 |
| 绪论 | 第8-14页 |
| 1. 研究背景 | 第8页 |
| 2. 研究目的与意义 | 第8-9页 |
| 2.1 研究目的 | 第8页 |
| 2.2 研究意义 | 第8-9页 |
| 3. 国内外研究现状 | 第9-11页 |
| 3.1 国外研究现状 | 第9-10页 |
| 3.2 国内研究现状 | 第10-11页 |
| 4. 研究发展趋势 | 第11页 |
| 5. 论文主要研究内容与方法 | 第11-12页 |
| 6. 研究的技术路线 | 第12-14页 |
| 第一章 相关概念的界定及主要基础理论 | 第14-20页 |
| 1.1 相关概念的界定 | 第14-16页 |
| 1.1.1 地图概念的界定及分类 | 第14-15页 |
| 1.1.2 读图能力的涵义 | 第15-16页 |
| 1.2 主要基础理论 | 第16-20页 |
| 1.2.1 认知发展阶段理论 | 第16-17页 |
| 1.2.2 多元智力理论 | 第17页 |
| 1.2.3 最近发展区理论 | 第17-18页 |
| 1.2.4 当代建构主义理论 | 第18-20页 |
| 第二章 义务教育地理课程标准对学生读图能力培养的要求 | 第20-28页 |
| 2.1 义务教育地理课程标准对读图能力的要求 | 第20-22页 |
| 2.2 初中地理教材中地图对能力培养的作用 | 第22-23页 |
| 2.3 初中地理教材中地图的分类及其主要内容 | 第23-28页 |
| 第三章 初中生读图能力调查与分析 | 第28-36页 |
| 3.1 调查方案设计 | 第28页 |
| 3.1.1 调查目的 | 第28页 |
| 3.1.2 调查对象 | 第28页 |
| 3.1.3 调查问卷的设计 | 第28页 |
| 3.1.4 调查方法 | 第28页 |
| 3.2 结果分析 | 第28-36页 |
| 3.2.1 学生读图能力分析 | 第28-29页 |
| 3.2.2 自身因素对读图能力的影响分析 | 第29-31页 |
| 3.2.3 家庭对学生读图能力的影响分析 | 第31-32页 |
| 3.2.4 学校对学生读图能力的影响分析 | 第32-36页 |
| 第四章 影响初中生读图能力的因素分析 | 第36-40页 |
| 4.1 学生自身素质 | 第36-37页 |
| 4.1.1 心智发展水平状况及地图基础 | 第36页 |
| 4.1.2 对地图缺乏浓厚的兴趣 | 第36页 |
| 4.1.3 对地图学习缺乏行动力 | 第36页 |
| 4.1.4 未养成良好的学习方法和学习习惯 | 第36-37页 |
| 4.2 家庭地图知识学习环境 | 第37-38页 |
| 4.2.1 家长自身地图素养不高 | 第37页 |
| 4.2.2 对地图学习的认知度不够 | 第37页 |
| 4.2.3 对孩子地图学习的关心支持程度较低 | 第37页 |
| 4.2.4 家庭地图学习氛围不足 | 第37-38页 |
| 4.3 学校地图知识教学环境及教师素质 | 第38-39页 |
| 4.3.1 学校教学设施利用不充分 | 第38页 |
| 4.3.2 学校师资力量不足 | 第38页 |
| 4.3.3 教师教学方式有待改进 | 第38页 |
| 4.3.4 教师对学生读图方法的指导不到位 | 第38-39页 |
| 4.4 社会对地图学习的关注程度 | 第39-40页 |
| 第五章 初中生读图能力培养的对策与建议 | 第40-54页 |
| 5.1 学生应自觉培养地图学习的能力 | 第40-41页 |
| 5.1.1 及时调整地图学习的态度 | 第40页 |
| 5.1.2 养成用地图做笔记的习惯 | 第40-41页 |
| 5.1.3 利用多种渠道拓宽读图视野 | 第41页 |
| 5.2 家庭应积极创造地图学习的环境 | 第41-43页 |
| 5.2.1 转变对地图学习的价值认识 | 第41-42页 |
| 5.2.2 重视地图启蒙教育 | 第42页 |
| 5.2.3 营造家庭地图学习氛围 | 第42页 |
| 5.2.4 创造多接触地图的机会 | 第42-43页 |
| 5.3 学校应努力改善地图学习的条件 | 第43-53页 |
| 5.3.1 改善学校地图学习环境 | 第43页 |
| 5.3.2 激发地图学习的兴趣 | 第43-46页 |
| 5.3.3 结合传统与现代化教学方式 | 第46-50页 |
| 5.3.4 加强读图方法的指导 | 第50-53页 |
| 5.4 社会应加强对地图学习的关注 | 第53-54页 |
| 第六章 结论 | 第54-56页 |
| 6.1 主要结论 | 第54页 |
| 6.2 创新与特色 | 第54页 |
| 6.3 不足与展望 | 第54-56页 |
| 附录Ⅰ | 第56-60页 |
| 附录Ⅱ | 第60-62页 |
| 参考文献 | 第62-64页 |
| 在学期间发表的学术论文及参与的课题 | 第64-66页 |
| 个人简历 | 第66-72页 |
| 致谢 | 第72页 |