| 中文摘要 | 第4-5页 |
| 英文摘要 | 第5页 |
| 绪论 | 第6-13页 |
| 一、“减负增效”的含义 | 第6-7页 |
| 二、研究的依据和意义 | 第7-10页 |
| 三、国内外研究情况概述 | 第10-12页 |
| 四、研究目标和方法 | 第12-13页 |
| 第一章 初中语文作业现状的调查及分析 | 第13-20页 |
| 第一节 初中语文作业现状的调查 | 第13-17页 |
| 第二节 初中语文作业现状的分析 | 第17-20页 |
| 第二章 初中语文作业“减负增效”的途径 | 第20-40页 |
| 第一节 明确作业目标 | 第20-24页 |
| 第二节 优化作业内容 | 第24-30页 |
| 第三节 丰富作业形式 | 第30-35页 |
| 第四节 改善评价机制 | 第35-40页 |
| 第三章 “减负增效”的作业示例 | 第40-57页 |
| 第一节 明确目标的作业示例 | 第40-42页 |
| 第二节 优化内容的作业示例 | 第42-45页 |
| 第三节 丰富形式的作业示例 | 第45-53页 |
| 第四节 改善评价的作业示例 | 第53-57页 |
| 结语 | 第57-60页 |
| 参考文献 | 第60-62页 |
| 致谢 | 第62页 |