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中学语文教材中女性作家作品选用价值分析

摘要第3-5页
ABSTRACT第5-6页
目录第7-9页
引言与文献综述第9-13页
第一章 中学语文教材中女性作家作品概要第13-18页
第二章 中学语文教材女性作家作品偏少原因分析第18-24页
    第一节 社会因素影响第18-21页
        一、社会文化影响第18-20页
        二、社会性别角色观念影响第20-21页
    第二节 女性自身因素影响第21-23页
    第三节 编者的无性别意识影响第23-24页
第三章 中学语文教材中女性作家作品的主要特点第24-40页
    第一节 所选作家以现当代为主第25-28页
    第二节 作家来源以大陆、台湾为主第28-32页
    第三节 作品体裁以散文为主第32-34页
    第四节 作品主题以“生命”为主第34-40页
        一、感悟生命第35-36页
        二、珍爱生命第36-37页
        三、敬畏生命第37-40页
第四章 中学语文教材中女性作家作品选用价值分析第40-46页
    第一节 女性视角的言说方式第40-41页
    第二节 女性视角生存方式的再现第41-46页
        一、对女学生性别意识的影响第43-44页
        二、对男学生性别意识的影响第44-46页
第五章 对中学语文教材女性作家作品价值的彰显第46-51页
    一、教科书编写应彰显性别平等意识第47-48页
    二、丰富、完善教科书中的女性形象第48-49页
    三、运用正确的性别价值观看待女性形象第49-51页
结语第51-53页
参考文献第53-57页
致谢第57-59页

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