微课在高中物理习题教学中的应用研究

中文摘要	第5-6页
ABSTRACT	第6-7页
第一章 绪论	第8-14页
1.1 研究背景	第8-9页
1.2 国内外关于该课题的研究现状	第9-12页
1.3 研究目的及意义	第12-14页
第二章 相关概念界定及理论基础	第14-20页
2.1 相关概念界定	第14-15页
2.2 物理习题微课	第15-16页
2.3 理论基础	第16-20页
第三章 微课应用于高中物理习题教学的理论研究	第20-30页
3.1 微课应用于物理习题教学的可行性分析	第20-22页
3.2 物理习题教学方式的现状分析	第22-26页
3.3 习题微课的功能定位	第26-27页
3.4 习题微课的制作原则	第27-28页
3.5 习题微课的制作流程	第28-30页
第四章 微课应用于高中物理习题教学的实践研究	第30-56页
4.1 习题微课应用模式的建构	第30-33页
4.2 微课应用于物理习题教学的实例设计	第33-56页
第五章 微课应用于高中物理习题教学的效果分析	第56-60页
5.1 应用效果分析	第56-58页
5.2 微课应用于物理习题教学的优势与不足	第58-59页
5.3 微课应用于物理习题教学中的经验对策	第59-60页
第六章 总结与展望	第60-62页
参考文献	第62-64页
附录1	第64-66页
附录2	第66-68页
致谢	第68页