初中作文教学研究
| 摘要 | 第4-5页 |
| ABSTRACT | 第5页 |
| 引言 | 第7-12页 |
| （一）选题依据 | 第7-8页 |
| （二）文献综述 | 第8-10页 |
| （三）研究意义 | 第10-11页 |
| （四）研究方法 | 第11-12页 |
| 一、中学常见作文题目类型概述 | 第12-17页 |
| （一）命题作文 | 第12-14页 |
| （二）半命题作文 | 第14页 |
| （三）话题作文 | 第14-17页 |
| 二、现今初中作文教学中存在的问题 | 第17-32页 |
| （一）学生写作中存在的问题 | 第17-27页 |
| 1.审题不准 | 第17-19页 |
| 2.选材不当 | 第19-22页 |
| 3.语言平淡 | 第22-25页 |
| 4．结构不严谨 | 第25-27页 |
| 5.立意不新 | 第27页 |
| （二）教师教学中存在的问题 | 第27-30页 |
| 1.教学思想功利化 | 第28页 |
| 2.教学方式僵硬化 | 第28-29页 |
| 3.教学指导泛泛化 | 第29页 |
| 4.课时安排随意化 | 第29-30页 |
| （三）关于初中作文现状的思考 | 第30-32页 |
| 1.进步 | 第30-31页 |
| 2.隐忧 | 第31-32页 |
| 三、基于初中作文教学现状的教学策略 | 第32-44页 |
| （一）掌握方法，科学应对 | 第32-38页 |
| 1.审题要精确 | 第32-34页 |
| 2.选材要精准 | 第34-35页 |
| 3.语言要精美 | 第35-36页 |
| 4.结构要精巧 | 第36-37页 |
| 5.立意要新颖 | 第37-38页 |
| （二）遵循规律，指导教学 | 第38-44页 |
| 1.改变教师教学观念 | 第38-39页 |
| 2.丰富作文教学模式 | 第39-42页 |
| 3.尊重学生个体特征 | 第42页 |
| 4.调整作文教学时长 | 第42-44页 |
| 四、结语 | 第44-45页 |
| 参考文献 | 第45-47页 |
| 附录一 初中生作文现状调查表 | 第47-49页 |
| 附录二 初中教师作文教学调查表 | 第49-50页 |
| 致谢 | 第50-51页 |
| 攻读硕士期间论文发表情况 | 第51-52页 |
