| 中文摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4页 |
| 第1章 绪论 | 第8-16页 |
| 1.1 研究背景及研究意义 | 第8-9页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第8页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第8-9页 |
| 1.2 国内外研究现状分析 | 第9-14页 |
| 1.2.1 国外研究现状 | 第9-11页 |
| 1.2.2 国内研究现状 | 第11-14页 |
| 1.3 研究内容与研究方法 | 第14-15页 |
| 1.3.1 研究内容与思路 | 第14-15页 |
| 1.3.2 研究方法 | 第15页 |
| 1.4 本文创新点 | 第15-16页 |
| 第2章 网络信息消费行为相关理论 | 第16-23页 |
| 2.1 网络信息消费基本概念 | 第16-19页 |
| 2.1.1 信息消费 | 第16-17页 |
| 2.1.2 网络信息消费 | 第17-18页 |
| 2.1.3 网络信息消费、信息消费和网络消费的关系 | 第18-19页 |
| 2.2 大学生网络信息消费行为及途径 | 第19-21页 |
| 2.2.1 大学生网络信息消费行为含义及特征 | 第19-20页 |
| 2.2.2 大学生网络信息消费的途径与方式 | 第20-21页 |
| 2.3 大学生网络信息消费行为的需求与动机 | 第21-23页 |
| 2.3.1 大学生网络信息消费行为的需求 | 第21页 |
| 2.3.2 大学生网络信息消费行为的动机 | 第21-23页 |
| 第3章 大学生网络信息消费行为因素分析及假设提出 | 第23-31页 |
| 3.1 影响大学生网络信息消费行为主体因素 | 第23-25页 |
| 3.1.1 信息者需求因素 | 第23-24页 |
| 3.1.2 信息消费心理因素 | 第24页 |
| 3.1.3 信息素质因素 | 第24页 |
| 3.1.4 信息支付能力 | 第24-25页 |
| 3.2 影响大学生网络信息消费行为客体因素 | 第25-26页 |
| 3.2.1 信息消费工具 | 第25页 |
| 3.2.2 信息产品内容 | 第25-26页 |
| 3.2.3 信息服务水平 | 第26页 |
| 3.2.4 信息服务的满意度 | 第26页 |
| 3.3 影响大学生网络信息消费行为环境因素 | 第26-28页 |
| 3.3.1 信息消费市场 | 第27页 |
| 3.3.2 信息消费法律法规政策 | 第27页 |
| 3.3.3 校园文化环境 | 第27-28页 |
| 3.4 消费影响因素研究假设的提出 | 第28-31页 |
| 3.4.1 对黑龙江省大学生进行访谈 | 第28-30页 |
| 3.4.2 研究假设的初步提出 | 第30-31页 |
| 第4章 黑龙江省大学生网络信息消费行为影响因素分析 | 第31-41页 |
| 4.1 大学生网络信息消费行为调查问卷设计及统计 | 第31-35页 |
| 4.1.1 调查问卷制定原则及方法 | 第31-32页 |
| 4.1.2 调查问卷设计过程 | 第32页 |
| 4.1.3 探索性调查 | 第32页 |
| 4.1.4 问卷思路 | 第32-35页 |
| 4.2 调查问卷结果分析 | 第35-41页 |
| 4.2.1 研究方法描述 | 第36-38页 |
| 4.2.2 确定影响因素 | 第38-39页 |
| 4.2.3 权重分析 | 第39-41页 |
| 第5章 高校大学生网络信息消费存在的问题及对策 | 第41-47页 |
| 5.1 大学生网络信息消费存在的问题 | 第41-43页 |
| 5.1.1 大学生网络信息消费意图有待提高 | 第41-42页 |
| 5.1.2 大学生信息检索能力有待提升 | 第42页 |
| 5.1.3 校园信息服务有待完善 | 第42-43页 |
| 5.1.4 校园信息法律法规及教育手段有待补充 | 第43页 |
| 5.2 大学生网络信息消费的对策 | 第43-47页 |
| 5.2.1 引导大学生走向正确的网络信息消费方向 | 第44页 |
| 5.2.2 提高大学生信息检索及利用能力 | 第44-45页 |
| 5.2.3 完善大学生网络信息消费服务 | 第45页 |
| 5.2.4 加强校园网络信息规范管理 | 第45-47页 |
| 第6章 结论与展望 | 第47-48页 |
| 参考文献 | 第48-51页 |
| 附录 | 第51-54页 |
| 致谢 | 第54-55页 |