摘要 | 第4-5页 |
Abstract | 第5页 |
绪论 | 第9-16页 |
一、选题意义 | 第9-10页 |
二、研究现状 | 第10-14页 |
三、研究思路 | 第14-15页 |
四、研究方法 | 第15-16页 |
第一章 百老汇轻歌剧(1910-1930)发展概况 | 第16-30页 |
第一节 百老汇轻歌剧(1910-1930)的时代背景 | 第16-19页 |
一、美国社会发展状况 | 第17页 |
二、美国经济发展状况 | 第17-18页 |
三、美国文化发展状况 | 第18-19页 |
第二节 重要作曲家及其代表剧目 | 第19-30页 |
一、赫伯特与《淘气的玛丽达》 | 第19-22页 |
1.不拘一格的赫伯特 | 第19-21页 |
2.美国本土气息的《淘气的玛丽达》 | 第21-22页 |
二、罗姆伯格与《海德堡学生王子》 | 第22-25页 |
1.钟爱“苦乐参半”的罗姆伯格 | 第22-24页 |
2.欧洲风格浓郁的《海德堡学生王子》 | 第24-25页 |
三、科恩与《演艺船》 | 第25-30页 |
1.追求“严肃”创作的科恩 | 第26-27页 |
2.迈向“现实主义”的《演艺船》 | 第27-30页 |
第二章 百老汇轻歌剧(1910-1930)剧本与音乐的主要创作特点 | 第30-54页 |
第一节 剧本创作的主要特点 | 第30-43页 |
一、满足观众喜好的题材选择 | 第30-35页 |
1.“男孩女孩配” | 第31-32页 |
2.“美女英雄恋” | 第32-34页 |
3.“凄美男女情” | 第34-35页 |
二、颇具匠心的情节设计 | 第35-38页 |
1.故事曲折离奇 | 第35-36页 |
2.矛盾冲突明显 | 第36-37页 |
3.偶然巧合颇多 | 第37-38页 |
三、形象鲜明的人物塑造 | 第38-43页 |
1.理想的映衬者——贵族 | 第38-39页 |
2.笑声的制造者——丑角 | 第39-40页 |
3.美味的添加剂——美女 | 第40-41页 |
4.自由的倡导者——英雄 | 第41-43页 |
第二节 音乐创作的主要特点 | 第43-54页 |
一、营造戏剧氛围 | 第43-49页 |
1.间接引入古典音乐 | 第43-46页 |
2.直接改编民间歌曲 | 第46-49页 |
二、表达戏剧主题 | 第49-54页 |
1.多用歌曲再现 | 第49-51页 |
2.采用节奏动机贯穿 | 第51-54页 |
第三章 百老汇轻歌剧(1910-1930)对美国音乐剧发展的影响 | 第54-63页 |
第一节 致力于“本土化” | 第54-58页 |
一、偏重选择美国的故事和人物 | 第54-56页 |
二、强调创作“本土”的音乐 | 第56-58页 |
第二节 突出“现实主义” | 第58-63页 |
一、主题与题材更加写实 | 第58-60页 |
二、戏剧人物更加真实可信 | 第60-63页 |
结语 | 第63-65页 |
参考文献 | 第65-67页 |
附录一:轻歌剧《海德堡的学生王子》曲目 | 第67-68页 |
附录二:轻歌剧《淘气的玛丽达》曲目 | 第68-69页 |
附录三:文中引用的轻歌剧剧诗 | 第69-76页 |
附录四:重要歌曲分析 | 第76-79页 |
致谢 | 第79页 |