| 中文摘要 | 第6-7页 |
| Abstract | 第7页 |
| 引论 | 第9-14页 |
| (一) 选题意义 | 第9页 |
| (二) 研究现状分析 | 第9-12页 |
| (三) 研究内容、研究方法及创新点 | 第12-14页 |
| 二、问题的提出 | 第14-22页 |
| (一) 有效教学 | 第14-17页 |
| (二) 乡镇初中历史课堂教学现状及其成因 | 第17-22页 |
| 三、乡镇初中历史课堂有效教学案例分析 | 第22-31页 |
| (一) 案例陈述——《人民解放战争的胜利》 | 第22-30页 |
| (二) 案例对比 | 第30页 |
| (三) 案例总结 | 第30-31页 |
| 四、乡镇初中历史课堂有效教学经验总结与发展 | 第31-38页 |
| (一) 乡镇初中历史课堂有效教学经验 | 第31-36页 |
| (二) 有效教学经验推广思考 | 第36页 |
| (三) 有效教学经验发展前景 | 第36-38页 |
| 结语 | 第38-39页 |
| 参考文献 | 第39-40页 |