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鲁得贝公司生产现场管理问题研究

摘要第4-5页
Abstract第5页
1 导论第9-12页
    1.1 研究背景第9页
    1.2 研究目的第9-10页
    1.3 研究意义第10页
    1.4 研究的内容第10-11页
    1.5 研究的主要方法第11页
    1.6 可能的创新点第11-12页
2 5S现场管理相关理论综述第12-19页
    2.1 现场管理的概念与特点第12-13页
        2.1.1 现场和现场管理的概念第12页
        2.1.2 现场管理的特点第12-13页
    2.2 5S和5S管理的相关理论第13-16页
        2.2.1 5S管理的相关概念第13-14页
        2.2.2 5S管理的作用第14-15页
        2.2.3 5S管理之间的内在关系第15-16页
    2.3 推行5S管理的意义第16页
    2.4 5S管理的起源和发展第16-18页
        2.4.1 5S管理的起源第16-17页
        2.4.2 国外5S现场管理的研究现状第17-18页
        2.4.3 国内5S现场管理的研究现状现状第18页
    2.5 5S现场管理与其他管理活动的关系第18-19页
3 鲁得贝公司生产车间现场管理问题分析第19-27页
    3.1 鲁得贝公司简介第19-21页
        3.1.1 公司组织结构第19-20页
        3.1.2 鲁得贝生产工艺流程第20-21页
    3.2 鲁得贝公司生产车间现场管理存在的问题分析第21-27页
        3.2.1 模具车间现场管理问题分析第22页
        3.2.2 注塑车间现场管理问题分析第22-23页
        3.2.3 涂装车间现场管理问题分析第23-24页
        3.2.4 总装车间现场管理问题分析第24-27页
4 鲁得贝公司推行5S管理的必要性与可行性分析第27-29页
    4.1 鲁得贝公司推行5S管理的必要性第27-28页
    4.2 鲁得贝公司推行5S管理的可行性第28-29页
5 鲁得贝公司实施5S管理的方案规划第29-47页
    5.1 鲁得贝公司5S现场管理的推进步骤第29-37页
        5.1.1 明确5S活动的预期目标第29页
        5.1.2 鲁得贝公司现状评估与诊断第29-32页
        5.1.3 确立5S活动的推行组织第32-33页
        5.1.4 确定5S活动的推进计划第33-34页
        5.1.5 实施5S管理教育培训第34页
        5.1.6 5S活动的宣传第34页
        5.1.7 建立5S活动样板区第34-36页
        5.1.8 全面推进第36页
        5.1.9 实施效果评估及改进第36-37页
    5.2 5S管理的标准化第37-44页
        5.2.1 制定5S活动标准第37-38页
        5.2.2 每人每天的5S活动表第38-39页
        5.2.3 5S活动的评分标准第39-44页
        5.2.4 制定5S改善提案制度第44页
    5.3 5S开展的方法第44-47页
        5.3.1 红牌作战第44页
        5.3.2 定点摄影第44-45页
        5.3.3 看板管理第45-46页
        5.3.4 定置管理第46页
        5.3.5 油漆作战第46-47页
6 5S的实施与预期效果评估第47-60页
    6.1 整理的实施第47-50页
        6.1.1 整理的作用第47页
        6.1.2 因缺乏整理而造成的浪费第47页
        6.1.3 整理的推行要领第47-48页
        6.1.4 整理的步骤第48-49页
        6.1.5 鲁得贝公司推行5S活动整理的实例第49-50页
    6.2 整顿的实施第50-54页
        6.2.1 整顿的作用第50-51页
        6.2.2 因没有整顿而产生的浪费第51页
        6.2.3 整顿的推行要领第51页
        6.2.4 整顿的原则第51-52页
        6.2.5 实施整顿的步骤第52-53页
        6.2.6 作业现场整顿的具体执行要求第53-54页
    6.3 清扫的实施第54-58页
        6.3.1 清扫的推行要领第54页
        6.3.2 清扫的管理关键第54-57页
        6.3.3 清扫的实施第57-58页
    6.4 清洁的实施第58页
    6.5 素养的实施第58-59页
    6.6 实施效果评估第59-60页
        6.6.1 实施效果评估的原则第59页
        6.6.2 实施效果评估的方法第59页
        6.6.3 评估的注意事项第59-60页
7 结论第60-61页
参考文献第61-63页
致谢第63页

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