| 中文摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 1 绪论 | 第10-13页 |
| 1.1 问题的提出 | 第10页 |
| 1.2 研究的意义 | 第10页 |
| 1.3 文献综述 | 第10-12页 |
| 1.4 研究方法 | 第12页 |
| 1.5 研究内容 | 第12页 |
| 1.6 创新之处 | 第12-13页 |
| 2 中考历史开卷考试的必要性 | 第13-16页 |
| 2.1 新课程改革的目标要求 | 第13页 |
| 2.2 开放教育的理念要求 | 第13页 |
| 2.3 教育减压政策的实施推行 | 第13-14页 |
| 2.4 解决学生学习历史存在的问题 | 第14页 |
| 2.5 为高中历史学习奠定基础 | 第14-15页 |
| 2.6 中考开卷考试的优势吸引 | 第15-16页 |
| 3 中考历史开卷考试的基本概况 | 第16-18页 |
| 3.1 开卷考试的含义 | 第16页 |
| 3.2 中考历史开卷考试的特点 | 第16-18页 |
| 4 重庆中考历史开卷试题分析 | 第18-26页 |
| 4.1 试题考查范围 | 第18-19页 |
| 4.2 试题结构 | 第19-20页 |
| 4.3 试题规律 | 第20-26页 |
| 4.3.1 侧重中国历史部分的考查 | 第20页 |
| 4.3.2 知识点覆盖范围广 | 第20-22页 |
| 4.3.3 图像史料多 | 第22-23页 |
| 4.3.4 命题与时事热点问题相结合 | 第23-24页 |
| 4.3.5 重庆地方史的考查比重加大 | 第24-26页 |
| 5 开卷考试背景下学生学习历史存在的问题及成因分析 | 第26-30页 |
| 5.1 轻视平时历史知识的学习与积累 | 第26页 |
| 5.2 过于依赖课外参考资料 | 第26-27页 |
| 5.3 考试时间不够 | 第27-28页 |
| 5.4 对历史教材不熟悉 | 第28页 |
| 5.5 对重庆地方史教材不熟悉 | 第28-30页 |
| 6 开卷考试背景下初中历史教师的教学启示 | 第30-35页 |
| 6.1 培养学生对开卷考试的正确认识 | 第30页 |
| 6.2 激发学生对历史学习的兴趣 | 第30-31页 |
| 6.3 改变传统的历史课堂教学方式 | 第31-32页 |
| 6.4 帮助学生对历史知识的记忆 | 第32页 |
| 6.5 提高学生的识图能力 | 第32-33页 |
| 6.6 增加材料题、问答题的练题量 | 第33-35页 |
| 7 研究总结 | 第35-36页 |
| 7.1 研究结论 | 第35页 |
| 7.2 研究不足 | 第35-36页 |
| 参考文献 | 第36-38页 |
| 附录A | 第38-40页 |
| 附录B | 第40-41页 |
| 致谢 | 第41页 |