| 中文摘要 | 第3-4页 |
| 英文摘要 | 第4页 |
| 目录 | 第5-6页 |
| 引言 | 第6-10页 |
| 一、学生个性发展问题概论 | 第10-19页 |
| （一） 什么是“个性” | 第10-12页 |
| （二） 什么是个性发展 | 第12-16页 |
| （三） 个性发展与全面发展 | 第16页 |
| （四） 中学生个性发展的重要性 | 第16-19页 |
| 二、新《高中历史课程标准》与中学生个性发展问题 | 第19-45页 |
| （一） 新《高中历史课程标准》对中学生个性发展的要求 | 第19-23页 |
| （二） 新《高中历史课程标准》与中学生个性发展结合的必要性 | 第23-27页 |
| （三） 中学生个性发展与历史新课程标准结合的方法与途径 | 第27-42页 |
| （四） 需要注意的问题 | 第42-45页 |
| 三、历史人文教育与学生个性发展的关系 | 第45-55页 |
| （一） 历史人文教育问题 | 第45-51页 |
| （二） 历史人文教育与学生个性发展的关系问题 | 第51-52页 |
| （三） 需要注意的问题 | 第52-55页 |
| 结论 | 第55-56页 |
| 参考文献 | 第56-58页 |
| 附表 | 第58-61页 |
| 后记 | 第61页 |