中新初中地理课程标准比较研究
中文摘要 | 第2-3页 |
Abstract | 第3页 |
中文文摘 | 第4-8页 |
绪论 | 第8-14页 |
1.1 选题背景 | 第8-9页 |
1.2 研究意义 | 第9页 |
1.3 研究现状 | 第9-11页 |
1.4 概念界定 | 第11-12页 |
1.5 研究方法和思路 | 第12-14页 |
第一章 新加坡教育制度和中新初中地理课程设置比较 | 第14-22页 |
第一节 新加坡教育制度背景介绍 | 第14-16页 |
第二节 中新初中地理课程设置 | 第16-19页 |
第三节 中新初中地理课程设置比较及启示 | 第19-22页 |
第二章 中新初中地理课程标准总体框架比较 | 第22-28页 |
第一节 中新初中地理课程标准总体框架 | 第22-24页 |
第二节 中新初中地理课程标准总体框架比较及启示 | 第24-28页 |
第三章 中新初中地理课程理念比较 | 第28-32页 |
第一节 中新初中地理课程理念 | 第28-30页 |
第二节 中新初中地理课程理念比较及启示 | 第30-32页 |
第四章 中新初中地理课程目标比较 | 第32-38页 |
第一节 中新初中地理课程目标 | 第32-34页 |
第二节 中新初中地理课程目标比较及启示 | 第34-38页 |
第五章 中新初中地理课程标准内容标准比较 | 第38-48页 |
第一节 中新初中地理课程标准内容标准 | 第38-43页 |
第二节 中新初中地理课程标准内容标准比较及启示 | 第43-48页 |
第六章 中新初中地理课程标准评价比较 | 第48-52页 |
第一节 中新初中地理课程标准评价 | 第48-50页 |
第二节 中新初中地理课程标准评价比较及启示 | 第50-52页 |
第七章 结论 | 第52-54页 |
附录1 | 第54-56页 |
附录2 | 第56-72页 |
参考文献 | 第72-80页 |
致谢 | 第80-82页 |
个人简历 | 第82页 |