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广西农村留守女童性侵害防范教育问题研究

摘要第4-5页
Abstract第5页
引言第9-17页
    一、研究背景第9-10页
    二、研究的目的与意义第10-11页
        (一)研究目的第10页
        (二)研究意义第10-11页
    三、国内外研究现状第11-15页
        (一)相关概念的界定第11-13页
        (二)国内外相关研究第13-14页
        (三)对现有研究的评述第14-15页
    四、研究的理论基础第15-16页
        (一)皮亚杰认知发展理论第15页
        (二)马斯洛需要层次理论第15-16页
    五、研究的思路与方法第16-17页
        (一)研究思路第16页
        (二)研究方法第16-17页
第一章 广西农村留守女童性侵害防范教育现状第17-31页
    第一节 调查问卷的设计及信度检验第17-19页
        一、调查问卷的设计第17-18页
        二、问卷的信度检验第18-19页
    第二节 调查地的基本概况第19-23页
        一、参与调查的女童基本情况第19-21页
        二、女童父母外出务工情况第21-22页
        三、女童的家庭监护情况第22-23页
    第三节 调查地留守女童性侵害防范教育现状考察第23-31页
        一、女童自身性侵害防范现状第24-27页
        二、家庭性侵害防范教育现状第27-28页
        三、学校性侵害防范教育现状第28-29页
        四、社区性侵害防范教育现状第29-30页
        五、政府性侵害防范教育现状第30-31页
第二章 广西农村留守女童性侵害防范教育存在的问题第31-35页
    第一节 女童自身存在的问题第31-32页
        一、相关的知识储备不足第31-32页
        二、性侵害防范意识缺失第32页
        三、性侵害防范能力不足第32页
    第二节 家庭方面存在的问题第32-33页
        一、相关防范知识的缺乏第32-33页
        二、性侵害防范教育缺失第33页
    第三节 学校方面存在的问题第33页
        一、性侵害防范意识不高第33页
        二、性侵害防范教育缺位第33页
    第四节 社区方面存在的问题第33-34页
    第五节 政府方面存在的问题第34-35页
第三章 广西农村留守女童性侵害防范教育问题的成因分析第35-43页
    第一节 女童自身因素第35-37页
        一、生理知识比较欠缺第35页
        二、心理诉求较难满足第35-36页
        三、生活质量较为不堪第36页
        四、学业状况较为不佳第36-37页
    第二节 家庭因素第37-38页
        一、家庭经济条件限制第37页
        二、教育观念传统守旧第37-38页
    第三节 学校因素第38-40页
        一、学校办学理念偏向第38-39页
        二、相关师资力量不足第39页
        三、校园文化建设滞后第39-40页
    第四节 社区因素第40-41页
        一、社区安全教育宣传不够第40页
        二、社区环境的监管不到位第40-41页
    第五节 政府因素第41-43页
        一、相关经费的投入不够第41页
        二、相关法律体系不健全第41-43页
第四章 广西农村留守女童性侵害防范教育问题的解决对策第43-53页
    第一节 女童自身方面第43-44页
        一、增强自我保护意识第43-44页
        二、提升自我防范能力第44页
    第二节 家庭方面第44-46页
        一、强化以家庭为主的亲情关怀第44-45页
        二、树立正确的家庭教育观念第45页
        三、合理选择家庭的监护人第45-46页
    第三节 学校方面第46-49页
        一、推进校园文化建设第46-47页
        二、做好心理辅导工作第47页
        三、加强师资队伍建设第47-48页
        四、完善学校寄宿制度第48页
        五、强化家校间的联系第48-49页
    第四节 社区方面第49-50页
        一、营造良好的社区环境第49页
        二、增进与家校间的沟通第49-50页
    第五节 政府方面第50-53页
        一、加快推进城乡一体化建设第50-51页
        二、加大相关教育经费的投入第51页
        三、深化相关户籍制度的改革第51页
        四、加强相关法律的具体效用第51-53页
结语第53-54页
参考文献第54-57页
附录一 农村留守女童性侵害防范教育现状调查问卷系列一第57-59页
附录二 农村留守女童性侵害防范教育现状调查问卷系列二第59-61页
附录三 访谈提纲(学校老师/领导)第61-62页
附录四 访谈提纲(社区相关组织)第62-63页
攻读硕士学位期间发表的论文目录第63-64页
致谢第64-65页

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