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XX公司培训管理模式改进研究

中文摘要第1-3页
Abstract第3-6页
第一章 引言第6-12页
   ·研究背景第6-7页
   ·研究意义第7页
   ·研究思路第7页
   ·相关理论基础第7-12页
     ·培训管理模式理论第7-9页
     ·培训效果评估理论第9-10页
     ·胜任特征理论第10页
     ·AHP—层次分析方法第10-12页
第二章 XX公司现行培训管理模式评价第12-35页
   ·XX公司人力资源状况第12-14页
   ·XX公司现行培训管理模式第14-16页
     ·现行培训管理模式第14-15页
     ·现行培训流程第15-16页
   ·XX公司现行培训管理模式的运作第16-28页
     ·培训管理模式的运作数据第16-19页
     ·现行培训管理模式的评估第19-28页
   ·XX公司培训管理模式存在的问题及原因分析第28-35页
     ·定性分析第28-30页
     ·定量分析第30-33页
     ·问题及原因第33-35页
第三章 XX公司培训管理模式的改进方案第35-52页
   ·培训管理模式改进的目标与原则第35-37页
     ·公司人才培养的目标与原则第35页
     ·公司培训管理模式改进的目标与原则第35-37页
   ·领导支持机制的改进第37-41页
     ·打造通畅的信息传递渠道第37-38页
     ·构建多级培训组织架构第38-39页
     ·修正360度评价指标第39-40页
     ·领导参与培训第40-41页
   ·需求分析机制的改进第41-44页
     ·基于胜任缺陷的培训需求分析机制第41-43页
     ·需求分析的时机及频率第43页
     ·需求分析的外延第43-44页
   ·成果转化机制的改进第44-49页
     ·设计子机制第45-47页
     ·激励子机制第47-48页
     ·反馈子机制第48-49页
   ·效果评估机制的改进第49-51页
   ·知识传播渠道改进第51-52页
第四章 XX公司培训管理模式改进方案的实施第52-55页
   ·新旧模式的转换第52页
   ·实施计划第52页
   ·执行第52-53页
   ·过程控制第53页
   ·结果审核第53-55页
第五章 结论第55-57页
参考文献第57-58页
附录第58-62页
致谢第62页

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