| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4页 |
| 绪论 | 第8-13页 |
| 一、研究背景及意义 | 第8-9页 |
| 二、国内外研究现状 | 第9-12页 |
| 三、研究内容 | 第12页 |
| 四、研究方法 | 第12-13页 |
| 第一章 中职语文综合实践活动概述、教学现状及设计理论依据 | 第13-27页 |
| 第一节 中职语文综合实践活动概述 | 第13-19页 |
| 一、中职语文综合实践活动的产生 | 第13-14页 |
| 二、中职语文综合实践活动的概念 | 第14-17页 |
| 三、中职语文综合实践活动的特点 | 第17-19页 |
| 第二节 中职语文综合实践活动的教学现状及分析 | 第19-24页 |
| 一、中职语文综合实践活动教学现状 | 第19-21页 |
| 二、中职语文综合实践活动教学现状成因分析 | 第21-24页 |
| 第三节 中职语文综合实践活动教学设计的理论依据 | 第24-27页 |
| 一、教学设计原理 | 第24页 |
| 二、建构主义学习理论 | 第24-25页 |
| 三、幸福教育理念 | 第25-27页 |
| 第二章 苏教版中职教材语文综合实践活动编排特点与二次开发 | 第27-33页 |
| 第一节 苏教版教材中语文综合实践活动的系统编排 | 第27-29页 |
| 一、苏教版教材中语文综合实践活动总述 | 第27-28页 |
| 二、苏教版中职教材语文综合实践活动系统编排特点 | 第28-29页 |
| 第二节 苏教版中职教材语文综合实践活动实施现状 | 第29-31页 |
| 一、苏教版教材语文综合实践活动构成 | 第30页 |
| 二、苏教版教材语文综合实践活动实施现状 | 第30-31页 |
| 第三节 苏教版教材语文综合实践活动二次开发策略 | 第31-33页 |
| 一、活动系列化重组 | 第31页 |
| 二、单元三大板块学习整体化 | 第31-32页 |
| 三、活动安排校本化——根据学校工作安排特别调整 | 第32-33页 |
| 第三章 一表双线三环节的教学设计框架 | 第33-39页 |
| 第一节 “一表”——教案表格式 | 第33-34页 |
| 第二节 “双线”——师生活动双线并行 | 第34-37页 |
| 一、师生活动双线并行 | 第34-35页 |
| 二、教师的主导性作用 | 第35页 |
| 三、学生的主体性 | 第35-37页 |
| 第三节 “三环节”——课前活动、课中活动、课后活动 | 第37-39页 |
| 一、课前活动 | 第37页 |
| 二、课中活动 | 第37-38页 |
| 三、课后活动 | 第38-39页 |
| 第四章 “五化”教学设计流程 | 第39-50页 |
| 第一节 活动目标明确化 | 第39-42页 |
| 一、要立足培养目标、课程目标 | 第39页 |
| 二、结合单元目标 | 第39-40页 |
| 三、依据中职生的学情 | 第40-42页 |
| 第二节 活动主题可行化 | 第42-44页 |
| 一、切合学生学习、生活的实际 | 第42-43页 |
| 二、活动难度的梯度性 | 第43-44页 |
| 第三节 活动方案可操作化 | 第44-46页 |
| 一、时间安排合理 | 第44页 |
| 二、活动组织有序:自主活动—小组活动—班级活动 | 第44-45页 |
| 三、课型和活动方式多样 | 第45-46页 |
| 第四节 活动任务细化 | 第46-47页 |
| 第五节 评价方法多样化 | 第47-50页 |
| 一、活动评价有原则 | 第47页 |
| 二、活动评价方法 | 第47-50页 |
| 第五章 掌舵人+多样资源+信息化的教学实施保障 | 第50-57页 |
| 第一节 教师全程指导 | 第50-54页 |
| 一、教师是组织者 | 第50-51页 |
| 二、教师是指导者 | 第51-53页 |
| 三、教师是促进者 | 第53-54页 |
| 四、教师是参与者 | 第54页 |
| 第二节 开发多样化活动资源 | 第54-55页 |
| 一、与校园活动相结合 | 第54页 |
| 二、与社会生活、家庭资本相结合 | 第54页 |
| 三、与专业实践有效沟通 | 第54-55页 |
| 第三节 信息化运用 | 第55-57页 |
| 一、促进活动准备 | 第55-56页 |
| 二、推进活动实施 | 第56页 |
| 三、丰富活动评价 | 第56-57页 |
| 结语 | 第57-58页 |
| 附录 | 第58-62页 |
| 附录 中职校语文综合实践活动教与学情况调查表 | 第58-62页 |
| 中职校语文综合实践活动问卷调查表（教师） | 第58-60页 |
| 中职校语文综合实践活动开展情况问卷调查(学生) | 第60-62页 |
| 参考文献 | 第62-66页 |
| 在读期间发表的学术论文及研究成果 | 第66-67页 |
| 致谢 | 第67页 |
