首页--文化、科学、教育、体育论文--中国教育事业论文--教育史论文

唐代进士及第者身份研究

中文摘要第1-4页
Abstract第4-8页
第一章 绪论第8-14页
 第一节 学术史回顾第8-11页
  一、关于唐代科举制度方面的研究第9页
  二、关于唐代进士身份的研究第9-10页
  三、关于唐代进士入仕途径的研究第10页
  四、关于唐代进士科举制度其他方面的研究第10-11页
 第二节 研究的意义与方法第11页
 第三节 研究的特色和创新之处第11-12页
 第四节 相关概念的界定第12-14页
  一、进士第12页
  二、身份第12-14页
第二章 唐代进士及第者家庭背景研究第14-20页
 第一节 唐代进士及第者所属社会阶层分布研究第14-16页
 第二节 唐代进士及第者家庭出身第16-20页
  一、高级官吏家庭出身第18页
  二、一般官吏家庭出身第18-19页
  三、寒素家庭出身第19-20页
第三章 唐代进士及第者考生身份研究第20-47页
 第一节 出自生徒的考生第20-28页
  一、成为生徒的条件第20-22页
  二、进士及第的生徒第22-27页
  三、生徒中的典型第27-28页
 第二节 出自乡贡的考生第28-37页
  一、关于乡贡的规定第28-29页
  二、进士及第的乡贡第29-36页
  三、乡贡举子的特例与典型第36-37页
 第三节 生徒、乡贡各占比例及其原因分析第37-47页
第四章 唐代进士及第者历官研究第47-67页
 第一节 唐代进士及第者的入仕途径第47-48页
 第二节 生徒与多贡的释褐官职第48-54页
 第三节 生徒与乡贡的终官状况研究第54-67页
结语第67-68页
参考文献第68-69页
致谢第69-70页
个人简历第70页
在学期间的研究成果及发表的学术论文清单第70页

论文共70页,点击 下载论文
上一篇:职校生网络成瘾现象的心理分析与教育策略
下一篇:教育学原理研究生学位论文研究方法的调查与思考--以西北四所高校为例