| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-10页 |
| 绪论 | 第10-18页 |
| 一、选题目的及选题意义 | 第10-11页 |
| （一）选题目的 | 第10页 |
| （二）选题意义 | 第10-11页 |
| 二、对外汉语口语教学设计的研究现状 | 第11-14页 |
| （一）对外汉语口语教学研究 | 第11-12页 |
| （二）对外汉语口语教学设计的研究 | 第12-14页 |
| 三、对外汉语口语教学设计的相关研究工作 | 第14-18页 |
| （一）理论基础 | 第14-15页 |
| （二）研究方法 | 第15-16页 |
| （三）设计构思 | 第16页 |
| （四）创新与不足 | 第16-18页 |
| 第一章 全罗南道外国语高中汉语口语课教学现状 | 第18-24页 |
| 一、全罗南道外国语高中汉语口语课存在的问题及原因分析 | 第18-20页 |
| （一）学生方面 | 第18页 |
| （二）教材方面 | 第18-19页 |
| （三）教师方面 | 第19-20页 |
| 二、全罗南道外国语高中汉语口语课教学设计思路 | 第20-24页 |
| （一）教学材料的准备方面 | 第20-21页 |
| （二）设计教学环节方面 | 第21页 |
| （三）选择教学方法方面 | 第21-24页 |
| 第二章 教学设计的具体方案 | 第24-41页 |
| 一、课程设计背景分析 | 第24-26页 |
| （一）课型分析 | 第24页 |
| （二）教材分析 | 第24-25页 |
| （三）教学对象分析 | 第25页 |
| （四）教学用具 | 第25页 |
| （五）教学目标 | 第25-26页 |
| （六）教学重点和难点 | 第26页 |
| 二、课程设计的具体方案 | 第26-41页 |
| （一）生词讲练 | 第26-31页 |
| （二）课文讲练 | 第31-32页 |
| （三）语法讲练 | 第32-38页 |
| （四）文化教学以及交际练习 | 第38-41页 |
| 第三章 教学设计的评价与反思 | 第41-44页 |
| 一、教学设计的评价 | 第41-42页 |
| （一）知识与技能相结合 | 第41页 |
| （二）巧妙发挥教师的作用 | 第41页 |
| （三）重视交际练习训练 | 第41-42页 |
| （四）多渠道调动学生的积极性 | 第42页 |
| 二、教学设计的反思 | 第42-44页 |
| （一）课堂时间的控制 | 第42页 |
| （二）生词量的输出 | 第42-44页 |
| 结语 | 第44-45页 |
| 参考文献 | 第45-47页 |
| 后记 | 第47-48页 |
| 个人简历 | 第48-49页 |
| 在学期间学术成果情况 | 第49页 |