| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-10页 |
| 1.引言 | 第10-14页 |
| ·精品课程研究背景与建设现状 | 第10-11页 |
| ·精品课程研究背景 | 第10页 |
| ·精品课程建设现状 | 第10-11页 |
| ·精品课程建设研究目的与意义 | 第11页 |
| ·高职高专院校精品课程建设存在的问题 | 第11-14页 |
| ·教学方法和教学手段滞后 | 第12页 |
| ·师资结构有待调整 | 第12-13页 |
| ·教材的更新与实践教学要求不配套 | 第13-14页 |
| ·教学实训实践比重失调 | 第14页 |
| ·研究内容 | 第14页 |
| 2.高职高专精品课程建设理论和方法研究 | 第14-20页 |
| ·高职高专精品课程建设的要求 | 第15-16页 |
| ·"精品课程"概念解析 | 第15页 |
| ·高职高专精品课程建设要求 | 第15-16页 |
| ·高职高专精品课程建设的基本内容 | 第16页 |
| ·高职高专院校精品课程建设的重要意义 | 第16-18页 |
| ·精品课程建设有利于推动教学内容信息化建设 | 第17页 |
| ·精品课程建设有利于推动优质课程和资源建设 | 第17页 |
| ·精品课程建设有利于实现优质教学资源共享 | 第17-18页 |
| ·精品课程建设有利于全面推进高职教育协调发展 | 第18页 |
| ·高职高专精品课程建设的突出特色 | 第18-20页 |
| ·精品课程与高职高专课程的实践性紧密结合 | 第18-19页 |
| ·交互式"资源共享" | 第19页 |
| ·课程模式改革推动教学理念革新 | 第19-20页 |
| 3.高职高专精品课程《计算机网络》课程设计分析 | 第20-36页 |
| ·《计算机网络》课程介绍 | 第20-22页 |
| ·课程建设价值 | 第20-21页 |
| ·基本内容 | 第21页 |
| ·目标要求 | 第21-22页 |
| ·教学特点及现状 | 第22页 |
| ·《计算机网络》精品课程建设理论与分析 | 第22-27页 |
| ·教师队伍建设 | 第23页 |
| ·教学手段、方法的创新 | 第23-25页 |
| ·教学评价体系的构建 | 第25-26页 |
| ·教材建设 | 第26-27页 |
| ·《计算机网络》精品课程网站设计 | 第27-36页 |
| ·网站建设理论指导 | 第27-29页 |
| ·网站建设原则 | 第29-30页 |
| ·精品课程网站建设的实现 | 第30-31页 |
| ·精品课程网站课程学习模块的设计 | 第31-36页 |
| 4.高职高专精品课程《计算机网络》网站建设与维护 | 第36-49页 |
| ·《计算机网络》精品课程网络系统实现过程 | 第36页 |
| ·《计算机网络》精品课程网络系统设计技术 | 第36-38页 |
| ·B/S(Browser/Server)模式 | 第36-37页 |
| ·ASP技术简介 | 第37页 |
| ·数据库技术 | 第37-38页 |
| ·主要功能页面的设计 | 第38-47页 |
| ·数据库连接文件conn.asp | 第38-39页 |
| ·系统管理员登录验证页面logion.asp | 第39-43页 |
| ·上传图片文件页面Upfile_Photo.asp | 第43-47页 |
| ·《计算机网络》精品课程安全技术 | 第47-48页 |
| ·分页技术 | 第47页 |
| ·数据库安全方面 | 第47-48页 |
| ·系统测试及运行情况 | 第48-49页 |
| 5.研究成果总结与展望 | 第49-51页 |
| ·研究成果总结 | 第49页 |
| ·研究成果展望 | 第49-51页 |
| 参考文献 | 第51-54页 |
| 致谢 | 第54页 |