| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-10页 |
| 1. 绪论 | 第10-14页 |
| ·问题提出 | 第10页 |
| ·国内外研究现状分析 | 第10-11页 |
| ·国外研究现状分析 | 第10-11页 |
| ·国内研究现状 | 第11页 |
| ·研究目的、内容、方法及流程 | 第11-14页 |
| ·研究目的及研究内容 | 第11-12页 |
| ·研究方法 | 第12-13页 |
| ·研究流程 | 第13-14页 |
| 2. 相关研究基础 | 第14-25页 |
| ·资源设计的相关标准和规范 | 第14-15页 |
| ·SCORM标准 | 第14页 |
| ·学习对象元数据规范(CELTS-3) | 第14-15页 |
| ·基于手机的移动学习技术支持 | 第15-17页 |
| ·手机的硬件系统 | 第15页 |
| ·手机的操作系统 | 第15-17页 |
| ·基于手机的移动学习资源关键技术—Android平台 | 第17-19页 |
| ·Android的系统架构 | 第17-19页 |
| ·开发环境和模拟器 | 第19页 |
| ·基于手机移动学习资源倾向的调查研究 | 第19-25页 |
| ·研究对象选取概述 | 第20页 |
| ·实验结果与统计分析 | 第20-24页 |
| ·结果分析 | 第24-25页 |
| 3. 基于手机的移动学习资源的设计 | 第25-38页 |
| ·基于手机移动学习资源设计的原则 | 第25-27页 |
| ·学习资源界面设计应简洁明了 | 第25页 |
| ·注重学习资源的交互设计 | 第25-26页 |
| ·资源基本单位是知识组块 | 第26页 |
| ·资源设计应采用任务驱动学习模式 | 第26-27页 |
| ·基于手机移动学习资源设计流程 | 第27-38页 |
| ·前端分析 | 第28-31页 |
| ·划分知识组块 | 第31-34页 |
| ·资源设计 | 第34-36页 |
| ·资源开发 | 第36页 |
| ·模拟/物理测试 | 第36-37页 |
| ·评价 | 第37-38页 |
| 4. 基于手机的移动学习资源开发 | 第38-53页 |
| ·技术方案分析 | 第38-41页 |
| ·界面设计 | 第38-40页 |
| ·后端业务处理 | 第40-41页 |
| ·技术选型 | 第41页 |
| ·技术实现 | 第41-43页 |
| ·注册、登陆模块 | 第41-42页 |
| ·主功能模块 | 第42-43页 |
| ·技术要点 | 第43-51页 |
| ·结构布局 | 第43-45页 |
| ·业务逻辑 | 第45-46页 |
| ·欢迎界面 | 第46-47页 |
| ·知识库 | 第47-48页 |
| ·测试题 | 第48-51页 |
| ·测试 | 第51-53页 |
| ·模拟测试 | 第51-52页 |
| ·物理测试 | 第52-53页 |
| 5. 总结与展望 | 第53-55页 |
| ·研究的主要工作 | 第53页 |
| ·研究的不足与后续研究 | 第53-54页 |
| ·设计方面 | 第54页 |
| ·实现方面 | 第54页 |
| ·应用方面 | 第54页 |
| ·结语 | 第54-55页 |
| 参考文献 | 第55-57页 |
| 附录 | 第57-59页 |
| 在校期间发表的论文、科研成果等 | 第59-60页 |
| 致谢 | 第60页 |