| 摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-7页 |
| 绪言 | 第7-8页 |
| 1. 选题缘由 | 第7页 |
| 2. 全文语料 | 第7-8页 |
| 3. 研究方法 | 第8页 |
| 4. 论文结构 | 第8页 |
| 一、初中语文课堂话语结构模式分析 | 第8-27页 |
| 1. 课堂语言话语结构模式研究的历史及现状 | 第8-12页 |
| 2. 初中语文课堂语言话语结构模式分析 | 第12-27页 |
| 二、初中语文课堂话语比较分析 | 第27-38页 |
| 1. 初中语文课堂话语结构模式比较分析 | 第27-32页 |
| 2. 初中语文课堂话语其他方面的比较分析 | 第32-38页 |
| 三、对初中语文教学的启示 | 第38-40页 |
| 1. 关于课堂教学话语结构模式的建议 | 第38页 |
| 2. 关于教师提问的建议 | 第38-40页 |
| 3. 关于教师反馈方式的建议 | 第40页 |
| 四、结语 | 第40-42页 |
| 参考文献 | 第42-44页 |
| 在校期间发表的学术论文 | 第44-45页 |
| 致谢 | 第45页 |