| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 第一章 引言 | 第8-15页 |
| ·选题背景和研究意义 | 第8-9页 |
| ·选题背景 | 第8页 |
| ·研究意义 | 第8-9页 |
| ·文献综述 | 第9-13页 |
| ·高技能人才国内外研究现状 | 第9-11页 |
| ·高技能人才培养与评价国内外研究现状 | 第11-13页 |
| ·研究目标、研究思路和研究方法 | 第13-14页 |
| ·研究目标 | 第13页 |
| ·研究思路 | 第13-14页 |
| ·研究方法 | 第14页 |
| ·研究创新及不足 | 第14-15页 |
| ·本文存在的创新点 | 第14页 |
| ·不足之处 | 第14-15页 |
| 第二章 矿山项目管理公司高技能人才培养与评价现状及存在的问题 | 第15-21页 |
| ·矿山项目管理公司高技能人才培养与评价体系现状 | 第15-18页 |
| ·矿山项目管理公司高技能人才的培训体系简况 | 第15-16页 |
| ·矿山项目管理公司高技能人才评价体系简况 | 第16-18页 |
| ·矿山项目管理公司高技能人才培养与评价机制存在的主要问题 | 第18-21页 |
| ·传统的高技能人才培养与评价的普遍性问题 | 第18-19页 |
| ·矿山项目管理公司高技能人才培养与评价的适应性问题 | 第19-21页 |
| 第三章 世界主要国家和地区高技能人才培养与评价经验借鉴 | 第21-29页 |
| ·德国高技能人才评价体系 | 第21-22页 |
| ·德国双元制职业教育课程模式 | 第21-22页 |
| ·行业协会在德国职业资格认证中的地位 | 第22页 |
| ·日本高技能人才评价体系 | 第22-26页 |
| ·日本职业技能评价体系 | 第23-25页 |
| ·日本技能认定制度 | 第25页 |
| ·日本职业技能评价体系的特点 | 第25-26页 |
| ·我国其他地区高技能人才培养与评价模式 | 第26-29页 |
| ·浙江：高技能人才企业评价和直接认定制度 | 第26-27页 |
| ·山东青岛：培养机制、选拔机制与激励机制 | 第27-29页 |
| 第四章 矿山项目管理公司高技能人才培养与评价对策与建议 | 第29-42页 |
| ·矿山项目管理公司高技能人才培养与评价宏观性对策与建议 | 第29-31页 |
| ·确立企业在高技能人才评价中的主体地位 | 第29-30页 |
| ·突出业绩与操作技能在考评中的核心作用 | 第30-31页 |
| ·建立有利于技能人才成长和企业效率提高的长效机制 | 第31页 |
| ·矿山项目管理公司高技能人才培养与评价微观性对策与建议 | 第31-42页 |
| ·矿山项目管理公司高技能人才培养的对策与建议 | 第31-33页 |
| ·矿山项目管理公司高技能人才评价的对策与建议 | 第33-38页 |
| ·矿山项目管理公司高技能人才培养和评价实践中的辅助措施 | 第38-42页 |
| 第五章 结论 | 第42-43页 |
| 参考文献 | 第43-45页 |
| 致谢 | 第45页 |
