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泰国公立中学“快乐学汉语”教学模式构想及实验

论文摘要第1-5页
Abstract第5-6页
目录第6-7页
第一章 引言第7-9页
   ·研究目的及意义第7页
   ·研究现状第7-8页
   ·研究的原则和方法第8-9页
第二章 "快乐学汉语"教学模式框架第9-24页
   ·教学模式的含义第9页
   ·"快乐学汉语"教学模式构想第9-10页
   ·"快乐学汉语"教学模式构想提出的现实原因第10-15页
   ·"快乐学汉语"教学模式的构成要素第15-24页
第三章 "快乐学汉语"教学模式实验第24-44页
   ·实验目的第24-25页
   ·实验方法第25-39页
   ·实验结果第39-44页
第四章 "快乐学汉语"教学模式综合讨论第44-50页
   ·"快乐学汉语"教学模式的实验结果分析第44-47页
   ·"快乐学汉语"教学模式应用中须注意的问题第47-50页
第五章 结语第50-51页
注释第51-52页
参考文献第52-55页
附录第55-62页
后记第62页

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