| 中文摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-9页 |
| 1 引言 | 第9-11页 |
| ·问题提出 | 第9-10页 |
| ·研究意义 | 第10-11页 |
| ·理论意义 | 第10页 |
| ·实践意义 | 第10-11页 |
| 2 文献综述 | 第11-18页 |
| ·社交焦虑 | 第11-12页 |
| ·社交焦虑的涵义 | 第11页 |
| ·社交焦虑的成因 | 第11-12页 |
| ·社交焦虑的研究方法与研究现状 | 第12页 |
| ·外显自尊 | 第12-13页 |
| ·外显自尊的涵义 | 第12-13页 |
| ·外显自尊的主要理论和研究方法 | 第13页 |
| ·内隐自尊 | 第13-15页 |
| ·内隐自尊的提出 | 第13-14页 |
| ·内隐自尊的研究方法 | 第14-15页 |
| ·大学生外显自尊、内隐自尊与社交焦虑的相关研究 | 第15-16页 |
| ·外显自尊与社交焦虑的相关研究 | 第15-16页 |
| ·内隐自尊与社交焦虑的相关研究 | 第16页 |
| ·以往研究的不足及对本研究的启示 | 第16-18页 |
| 3 总体研究思路 | 第18-20页 |
| ·概念界定 | 第18页 |
| ·研究目的 | 第18页 |
| ·总体研究假设 | 第18-19页 |
| ·研究工具 | 第19-20页 |
| ·交往焦虑量表(Interaction Anxiousness Scale(IAS)) | 第19页 |
| ·Rosenberg自尊量表(SES) | 第19页 |
| ·内隐自尊实验程序(IAT) | 第19-20页 |
| 4 研究过程和研究结果 | 第20-28页 |
| ·研究一:大学生内隐自尊的存在性和内隐自我态度效应检验 | 第20-25页 |
| ·研究目的 | 第20页 |
| ·研究方法 | 第20页 |
| ·研究对象 | 第20页 |
| ·研究程序 | 第20-23页 |
| ·结果预处理 | 第23页 |
| ·研究结果 | 第23-25页 |
| ·研究二:大学生外显自尊、内隐自尊与社交焦虑的相关研究 | 第25-28页 |
| ·研究目的 | 第25页 |
| ·研究方法 | 第25页 |
| ·研究对象 | 第25页 |
| ·研究结果 | 第25-28页 |
| 5 对研究结果的总体讨论 | 第28-34页 |
| ·对内隐自尊存在性及内隐自我态度效应的验证 | 第28-30页 |
| ·外显自尊、内隐自尊与社交焦虑的关系 | 第30-31页 |
| ·不同社交焦虑水平的大学生的自尊的差异 | 第31-32页 |
| ·社交焦虑改善及自尊水平提高策略的分析 | 第32-34页 |
| 6 结论 | 第34-35页 |
| 7 本研究不足及展望 | 第35-37页 |
| 8 参考文献 | 第37-43页 |
| 硕士期间公开发表的论文 | 第43-44页 |
| 附录一 IAT中呈现的概念词和属性词 | 第44-45页 |
| 附录二 IAT实验程序指导语 | 第45-47页 |
| 附录三 外显自尊和社交焦虑的测量 | 第47-52页 |
| 致谢 | 第52页 |
