构建当代大学生和谐人际关系的研究
| 致谢 | 第1-6页 |
| 中文摘要 | 第6-7页 |
| ABSTRACT | 第7-10页 |
| 1 导言 | 第10-15页 |
| ·问题的提出 | 第10页 |
| ·研究意义 | 第10-12页 |
| ·理论意义 | 第10-11页 |
| ·现实意义 | 第11-12页 |
| ·已有研究现状及论文创新点 | 第12-13页 |
| ·论文内容框架及研究方法 | 第13-15页 |
| 2 大学生人际关系概述 | 第15-23页 |
| ·“人际关系”研究的历史及其涵义 | 第15-18页 |
| ·“人际关系”研究的历史 | 第15-16页 |
| ·人际关系的涵义 | 第16-18页 |
| ·大学生人际关系界说 | 第18-19页 |
| ·“大学生”的界定 | 第18-19页 |
| ·大学生人际关系的涵义 | 第19页 |
| ·当代大学生人际关系的新发展 | 第19-23页 |
| ·由封闭型转向开放型 | 第19-20页 |
| ·由单一型转向多元型 | 第20-21页 |
| ·由依赖型转向独立型 | 第21-23页 |
| 3 当代大学生人际关系中的不和谐表现及其归因 | 第23-34页 |
| ·当代大学生人际关系不和谐的表现 | 第23-28页 |
| ·当代大学生对外择友功利心重 | 第23-24页 |
| ·人情消费拉关系，利用关系网牟取私利 | 第24-25页 |
| ·“富学生”搞小团体主义，贫困生人际交往成问题 | 第25页 |
| ·交往有广度但缺乏深度 | 第25-26页 |
| ·寝室矛盾关系突出，人际冲突增多 | 第26-27页 |
| ·异性交往失范，网络交际行为放纵 | 第27-28页 |
| ·当代大学生人际关系中不和谐现象的成因透视 | 第28-34页 |
| ·社会原因(外部原因) | 第28-30页 |
| ·个体自身原因(内部原因) | 第30-34页 |
| 4 当代大学生和谐人际关系的构建对策 | 第34-48页 |
| ·构建当代大学生和谐人际关系的原则 | 第34-36页 |
| ·平等尊重 | 第34页 |
| ·诚信友爱 | 第34-35页 |
| ·礼让宽容 | 第35-36页 |
| ·互利双赢 | 第36页 |
| ·当代大学生和谐人际关系的构建途径及其具体措施 | 第36-48页 |
| ·学会自我调适，完善人际认知模式 | 第36-38页 |
| ·重视角色沟通，善于扮演人际关系角色 | 第38-40页 |
| ·引入交往教育，提高人际交往能力 | 第40-43页 |
| ·强化思想道德教育，注重心理健康教育 | 第43-45页 |
| ·优化人际环境，全方位营造和谐氛围 | 第45-48页 |
| 5 结语 | 第48-49页 |
| 参考文献 | 第49-52页 |
| 学位论文数据集 | 第52页 |
