小学数学学业水平智能提升系统设计
| 中文摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-9页 |
| 第一章 绪论 | 第9-22页 |
| ·研究背景 | 第9-12页 |
| ·相关概念界定 | 第12-13页 |
| ·国内、外相关研究综述 | 第13-18页 |
| ·研究的目的和意义 | 第18-20页 |
| ·研究的内容与方法 | 第20-21页 |
| ·论文的结构 | 第21-22页 |
| 第二章 本研究的理论和技术基础 | 第22-25页 |
| ·研究的理论基础 | 第22-23页 |
| ·研究的技术基础 | 第23-25页 |
| 第三章 小学数学学业水平的研究与分析 | 第25-36页 |
| ·小学数学学业评价标准的探讨 | 第25-28页 |
| ·小学数学学业水平的评价与提升研究 | 第28-36页 |
| 第四章 小学数学学业智能提升系统分析与设计 | 第36-55页 |
| ·系统需求分析 | 第36-39页 |
| ·系统数据模型与流程用例分析 | 第39-44页 |
| ·系统总体设计与系统架构 | 第44-45页 |
| ·系统数据库设计 | 第45-55页 |
| 第五章 小学数学学业智能提升系统开发与实现 | 第55-61页 |
| ·系统开发环境简介 | 第55-56页 |
| ·系统开发原型界面实现 | 第56-61页 |
| 第六章 总结与展望 | 第61-63页 |
| ·研究总结 | 第61-62页 |
| ·结语和展望 | 第62-63页 |
| 附录一 | 第63-74页 |
| 注释 | 第74-75页 |
| 参考文献 | 第75-76页 |
| 致谢 | 第76页 |