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浙江省高校外籍教师英语口语课教学现状调查

Acknowledgements第1-4页
Abstract第4-7页
摘要第7-11页
Tables第11-12页
Figures第12-13页
1. Introduction第13-15页
   ·Background of the Study第13页
   ·Purpose and Significance of the Study第13-14页
   ·Layout of the Paper第14-15页
2. Literature Review第15-28页
   ·Theoretical Basis第15-21页
     ·Interactive Language Teaching第15-19页
       ·Definition of Interaction第15-16页
       ·Interactive Principles第16-17页
       ·Importance of Interactive Language Teaching第17页
       ·Group Work第17-19页
     ·Culture Teaching and Foreign Language Teaching第19-21页
       ·Culture, Language and Communication第19-20页
       ·Culture Teaching in Foreign Language Teaching第20-21页
   ·Studies Related to Oral English Teaching and Native Speaking Teachers第21-28页
     ·Studies Related to Oral English Teaching第22-24页
     ·Studies Related to Native Speaking Teachers第24-28页
3. Research Design第28-30页
   ·Research Questions第28页
   ·Subject第28页
   ·Data Collection第28-30页
     ·Classroom Observation第28-29页
     ·Interview第29页
     ·Questionnaire第29-30页
4. Data Analysis and Discussion第30-55页
   ·Background Information第30-32页
     ·Age,Sex and Nationality Distribution第30-31页
     ·Education and Academic Degree第31页
     ·Teaching Experience第31-32页
   ·Analysis of the Observed Oral English Classes第32-46页
     ·Interactive Language Teaching in Oral English Class第32-43页
       ·Teaching How to Take Turns and Conversation Skills第33-37页
       ·Imaginative Activities in the Language Class第37-38页
       ·Poetry and Song as Effective Classroom Activities第38-40页
       ·Group Work第40-43页
         ·Large Group Work第40-41页
         ·Small Group Work第41-42页
         ·Pair Work第42-43页
     ·Culture Teaching第43-46页
       ·Teaching Culture through Authentic Materials第43-45页
       ·Teaching Culture through Conversation and Small Talk第45页
       ·Teaching Culture through Comparison between Two Cultures第45-46页
   ·Analysis of the Interviews with Foreign Teachers第46-49页
     ·Goal of Oral English Class第46-47页
     ·Main Teaching Methods and Feedback第47-48页
     ·Role of Culture in Oral English Class第48页
     ·Views of Foreign Teachers on Values and Problems第48-49页
   ·Analysis of the Questionnaire第49-55页
5. Conclusion and Implication第55-61页
   ·Conclusion第55-56页
   ·Implication第56-61页
     ·Implications in the Employment and Management of Foreign Teachers第56-58页
     ·Implications and Suggestions for Foreign Teachers and Oral English Teaching第58-61页
References第61-66页
Appendix第66-68页
攻读学位期间发表的学术论文第68-69页

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