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在中学开设通信技术课程的探索

中文摘要第1-3页
Abstract第3-4页
中文文摘第4-7页
第一章 开设本课的背景第7-11页
 1.1 高中物理课程改革的背景第7-8页
 1.2 当前高中物理课程中存在的问题第8页
 1.3 高中物理课程改革的趋势第8-11页
第二章 开设本课程的目的和意义第11-13页
 2.1 开设本课程的可行性第11页
 2.2 开设本课程的目的和意义第11-13页
第三章 本课程的主要内容第13-38页
 3.1 现代通信史话第13-14页
 3.2 无线通信第14-23页
 3.3 模拟信号和数字信号第23-27页
 3.4 激光的发现和机理第27-31页
 3.5 光纤通信基础知识第31-38页
第四章 本课程的实施说明第38-41页
 4.1 授课对象的选择原则第38页
 4.2 引导学生学习本课程采用的方法第38-40页
 4.3 对学生的评价方式第40-41页
第五章 对本课程开设情况的小结和反思第41-50页
 5.1 学校对《现代通信基础知识》校本选修课程的评价第41-42页
 5.2 学生的学习体会第42-45页
 5.3 本人对课程开设情况的反思第45-50页
注释第50-51页
参考文献第51-52页
福建师范大学学位论文使用授权声明第52-53页
致谢第53页

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