| Acknowledgements | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 摘要 | 第7-10页 |
| Introduction | 第10-13页 |
| 1 Literature Review | 第13-27页 |
| ·Historical background | 第13-16页 |
| ·Methods used to assess the classroom environment | 第16-17页 |
| ·Instruments used to assess the classroom learning environment | 第17-21页 |
| ·Research involving classroom environment instruments | 第21-24页 |
| ·Replication in Asian countries | 第24-25页 |
| ·Summary | 第25-27页 |
| 2 Methodology | 第27-37页 |
| ·Research questions | 第27-28页 |
| ·Subjects | 第28-30页 |
| ·Instrument | 第30-35页 |
| ·Procedures | 第35-36页 |
| ·Summary | 第36-37页 |
| 3 Results | 第37-66页 |
| ·Results from the questionnaire study | 第37-54页 |
| ·Results from the qualitative study | 第54-65页 |
| ·Summary | 第65-66页 |
| 4 Discussion | 第66-75页 |
| ·Feasibility of developing a valid instrument | 第66-67页 |
| ·Students’perceptions of their College English classroom environment | 第67-70页 |
| ·The perceptions of students of different genders and abilities on the same classes | 第70-72页 |
| ·Differences between students’and teachers’perceptions on the same classrooms | 第72-75页 |
| Conclusion | 第75-80页 |
| References | 第80-85页 |
| Appendix Ⅰ | 第85-86页 |
| Appendix Ⅱ | 第86-89页 |
| Appendix Ⅲ | 第89-92页 |
| Appendix Ⅳ | 第92-95页 |
| Appendix Ⅴ | 第95-98页 |
| Appendix Ⅵ | 第98-103页 |
| Appendix Ⅶ | 第103-104页 |
| Appendix Ⅷ | 第104-106页 |
| Appendix Ⅸ | 第106-107页 |
| Appendix Ⅹ | 第107页 |
