| 中文摘要 | 第1-4页 |
| 英文摘要 | 第4-7页 |
| 引言 | 第7页 |
| 1 阶段及其背景 | 第7-18页 |
| ·改造与借鉴时期(1949-1956) | 第8-9页 |
| ·探索与调整时期(1957-1965) | 第9-11页 |
| ·挫折与倒退时期(1966-1976) | 第11-13页 |
| ·恢复与发展时期(1977-1992) | 第13-16页 |
| ·高潮与深化对期(1993-) | 第16-18页 |
| 2 内容及其措施 | 第18-48页 |
| ·专业设置改革 | 第18-23页 |
| ·课程设置改革 | 第23-43页 |
| ·高校教材建设 | 第43-48页 |
| 3 成就，问题及其对策 | 第48-62页 |
| ·主要成就 | 第48-50页 |
| ·存在的问题 | 第50-57页 |
| ·改革的策略 | 第57-62页 |
| 结语 | 第62-63页 |
| 参考文献 | 第63-65页 |
| 后记 | 第65-66页 |
| 附录 | 第66页 |