| ACKNOWLEDGEMENTS | 第1-6页 |
| <中文摘要> | 第6-8页 |
| <关键词> | 第8-9页 |
| <英文摘要> | 第9-10页 |
| <英文关键词> | 第10-13页 |
| Chapter Ⅰ Introduction | 第13-18页 |
| ·The appearance of computer-assisted language learning | 第13-14页 |
| ·Intention of the research | 第14-18页 |
| Chapter Ⅱ Literature Review | 第18-39页 |
| ·Three phases of CALL and their corresponding learning theories | 第18-34页 |
| ·CALL in China | 第34-39页 |
| Chapter Ⅲ Methodology of the Research | 第39-44页 |
| ·Method | 第39-42页 |
| ·Data Collection | 第42-44页 |
| Chapter Ⅳ Analysis and Discussion | 第44-56页 |
| ·Result analysis | 第44-50页 |
| ·Discussion | 第50-56页 |
| Chapter Ⅴ Conclusion | 第56-66页 |
| ·Limitation | 第56页 |
| ·Suggestion | 第56-58页 |
| ·Directions for future research | 第58-62页 |
| <引文> | 第62-66页 |
| Appendix | 第66-75页 |
| Appendix Ⅰ | 第66-67页 |
| Appendix Ⅱ | 第67-73页 |
| Appendix Ⅲ | 第73-74页 |
| Appendix Ⅳ | 第74-75页 |
| 致谢 | 第75-79页 |
| <引文> | 第76-79页 |
