| 中文摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-7页 |
| 前言 | 第7页 |
| 一、中学农业地理知识及其教学策略背景分析 | 第7-11页 |
| （一） 中学农业地理知识含义的界定 | 第7-9页 |
| （二） 农业地理知识在中学地理课程中的地位 | 第9-10页 |
| （三） 我国对中学农业地理知识及其教学策略研究概况 | 第10-11页 |
| 二、中学农业地理知识的构成分析 | 第11-25页 |
| （一） 中学农业地理知识逐册构成分析 | 第11-21页 |
| 1. 七年级农业地理知识组成分析 | 第11-13页 |
| 2. 八年级农业地理知识组成分析 | 第13-15页 |
| 3. 地理2 农业地理知识组成分析 | 第15-17页 |
| 4. 地理3 农业地理知识组成分析 | 第17-21页 |
| （二） 中学农业地理知识的整体结构分析 | 第21-22页 |
| （三） 中学农业地理知识特点 | 第22-25页 |
| 三、中学农业地理知识的教学策略 | 第25-40页 |
| （一）中学农业地理知识教学策略设计的依据 | 第25-28页 |
| （二） 中学农业地理知识教学策略的组成 | 第28-39页 |
| 1. 构建农业地理知识结构式教学策略 | 第28-31页 |
| 2. 区域农业地理比较式教学策略 | 第31-34页 |
| 3. 案例式教学策略 | 第34-37页 |
| 4. 结合乡土农业地理问题，开展实践探究式教学策略 | 第37-39页 |
| （三） 中学农业地理知识教学策略的特点 | 第39-40页 |
| 四、几点结论 | 第40-42页 |
| （一） 中学农业地理知识的组成情况 | 第40页 |
| （二） 中学地理教材中农业地理知识的组成体现出五个特点 | 第40-41页 |
| （三） 中学农业地理知识教学策略主要有四种 | 第41页 |
| （四） 中学农业地理知识教学策略体现出四个特点 | 第41-42页 |
| 注释 | 第42-43页 |
| 参考文献 | 第43-45页 |
| 附录 | 第45-58页 |
| 致谢 | 第58页 |
