汉语能愿动词的习得与偏误分析
| 中文摘要 | 第1-3页 |
| Abstract | 第3-4页 |
| 中文文摘 | 第4-5页 |
| 目录 | 第5-7页 |
| 第一章 引言 | 第7-11页 |
| ·问题的提出 | 第7页 |
| ·研究范围 | 第7-8页 |
| ·研究方法和理论基础 | 第8页 |
| ·相关术语的定义 | 第8-11页 |
| 第二章 汉语能愿动词研究综述 | 第11-31页 |
| ·古代汉语中的能愿动词研究 | 第11-13页 |
| ·现代汉语中的能愿动词研究 | 第13-22页 |
| ·闪烁其词的定义 | 第14-16页 |
| ·众说纷纭的名称 | 第16-18页 |
| ·难以捉摸的词性 | 第18-20页 |
| ·见仁见智的分类 | 第20-21页 |
| ·莫衷一是的数量 | 第21-22页 |
| ·对外汉语教学领域中的能愿动词研究 | 第22-27页 |
| ·小结 | 第27-31页 |
| 第三章 基于问卷和语料库的能愿动词习得情况调查 | 第31-39页 |
| ·调查范围及对象 | 第31-32页 |
| ·语料的搜集 | 第32-34页 |
| ·语料的处理 | 第34-35页 |
| ·语料统计结果 | 第35-36页 |
| ·小结 | 第36-39页 |
| 第四章 汉语能愿动词的偏误分析 | 第39-53页 |
| ·偏误的类型 | 第39-47页 |
| ·偏误原因探讨 | 第47-53页 |
| 第五章 对外汉语中能愿动词的教学建议 | 第53-57页 |
| ·教材编写 | 第53-54页 |
| ·练习设计 | 第54-55页 |
| ·课堂教学 | 第55-57页 |
| 第六章 结语 | 第57-59页 |
| ·研究过程回顾与总结 | 第57页 |
| ·研究的创新与不足 | 第57-58页 |
| ·展望 | 第58-59页 |
| 参考文献 | 第59-64页 |
| 攻读学位期间承担的科研任务与主要成果 | 第64-65页 |
| 致谢 | 第65-66页 |
| 个人简历 | 第66页 |