首页--文化、科学、教育、体育论文--高等教育论文--教学理论、教学法论文--课程论文

天津大学学科结构优化研究

中文摘要第1-4页
ABSTRACT第4-8页
第一章 绪论第8-13页
   ·课题背景第8页
   ·本课题研究重要性与意义第8-10页
     ·学科发展水平决定一所学校的水平第8-9页
     ·学科结构优化重组是我国现代化建设的迫切需要第9页
     ·学科结构优化重组是高等教育改革的必然趋势第9-10页
   ·本文研究内容、方法及创新点第10-13页
     ·本文研究内容第10-11页
     ·本文研究方法第11页
     ·创新点第11-13页
第二章 学科与学科发展历程第13-35页
   ·相关概念的界定第13-16页
     ·学科定义第13-14页
     ·学科建设第14页
     ·学科发展影响因素第14-16页
   ·大学学科的演变与发展第16-19页
   ·大学学科建设的国内外研究现状第19-28页
     ·世界一流大学学科建设情况第19-25页
     ·国内大学学科建设研究情况第25-28页
   ·大学学科结构的优化第28-35页
     ·学科结构优化的必要性第28-29页
     ·学科结构优化原则第29-33页
     ·学科结构优化注意事项第33-35页
第三章 天津大学学科建设、布局与结构研究第35-43页
   ·天津大学学科发展历程第35-41页
     ·肇基学府洋洋大风(初创时期)第35-36页
     ·筚路蓝缕穷理振工(专办工科时期)第36页
     ·三工连理薪火相承(抗战时期)第36页
     ·百川归海西沽重兴(理工结合时期)第36-37页
     ·改天换地北洋新生(建设多科性工业大学时期)第37-39页
     ·锐意改革日新月异(改革开放到百年校庆,新的发展时期)第39-40页
     ·百年风华再攀高峰(向综合性大学发展时期)第40-41页
   ·天津大学学科建设现状第41-42页
   ·天津大学学科建设存在的问题第42-43页
第四章 实例分析:天津大学 MS E (一级学科)学科结构分析与优化研究第43-70页
   ·学科现状描述第43-50页
     ·学科概况第43-44页
     ·学科现状具体分析第44-50页
   ·基于学科现状的综合分析第50-63页
     ·学科比较优势分析第50-55页
     ·学术拓展空间第55-60页
     ·人才需求第60-63页
   ·学科排名因子分析第63-68页
     ·基本思想及数学模型第63-64页
     ·计算过程与结论第64-68页
   ·学科调整优化建议第68-70页
第五章 结论第70-71页
参考文献第71-74页
硕士期间参与科研情况说明第74-75页
致谢第75页

论文共75页,点击 下载论文
上一篇:天津市高职院校青年教师职业压力及对策研究
下一篇:我国高等学校预算管理体系的研究