| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| Table of Contents | 第7-9页 |
| Chapter One Introduction | 第9-12页 |
| ·Background of the Research | 第9-10页 |
| ·Motivation and Significance of the Research | 第10-11页 |
| ·Methodology of the Research | 第11页 |
| ·Organization of the Thesis | 第11-12页 |
| Chapter Two Literature Review | 第12-23页 |
| ·An Overview of Politeness Theories | 第12-19页 |
| ·Politeness Research Abroad | 第12-17页 |
| ·Conversation-Maxim Perspective | 第13-15页 |
| ·Face-Saving Perspective | 第15-17页 |
| ·Politeness Research at Home | 第17-18页 |
| ·Summary | 第18-19页 |
| ·Intercultural Communicative Competence(ICC) | 第19-23页 |
| ·A Brief Review of Communicative Competence | 第19-20页 |
| ·General Survey of Intercultural Communicative Competence | 第20-21页 |
| ·Summary | 第21-23页 |
| Chapter Three The Empirical Research | 第23-43页 |
| ·Methodology | 第23-26页 |
| ·The Objectives of the Research | 第23页 |
| ·Subjects | 第23-24页 |
| ·Instruments | 第24页 |
| ·The Design of the Questionnaires | 第24页 |
| ·The Design of the Test | 第24-25页 |
| ·Data Collection | 第25-26页 |
| ·Analysis Method | 第26页 |
| ·Validity and Reliability | 第26页 |
| ·Results and Analyses of the Questionnaire for Teachers | 第26-32页 |
| ·Personal Information Involved | 第27页 |
| ·Background Knowledge and Personal View on Politeness Teaching | 第27-30页 |
| ·Teaching Application Status of Politeness Principle | 第30-32页 |
| ·Summary | 第32页 |
| ·Results and Analyses of the Questionnaire for Students | 第32-38页 |
| ·Personal Experience of Intercultural Communication | 第32-34页 |
| ·Main Sources of Acquiring Cultural Knowledge | 第34页 |
| ·The Way of Teachers' Teaching | 第34-36页 |
| ·Intercultural Awareness | 第36-38页 |
| ·Summary | 第38页 |
| ·Results and Comparison of the Test for Students | 第38-43页 |
| ·Illustration on the Test | 第38页 |
| ·The Pre-test | 第38-41页 |
| ·The Post-test | 第41-43页 |
| Chapter Four Implications for EFL Teaching | 第43-48页 |
| ·Implications for College English Teachers | 第43-45页 |
| ·Implications for English Learners | 第45-46页 |
| ·Implications for Educational Authority | 第46-48页 |
| Conclusion | 第48-50页 |
| Bibliography | 第50-55页 |
| Appendix Ⅰ | 第55-57页 |
| Appendix Ⅱ | 第57-59页 |
| Appendix Ⅲ | 第59-61页 |
| 攻读硕士学位期间取得的学术成果 | 第61-62页 |
| Acknowledgement | 第62页 |
