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英语专业学生学习观念、学习焦虑和学习成绩相关研究

Abstract第1-7页
摘要第7-14页
Chapter 1 Introduction第14-18页
   ·Background of the study第14-15页
   ·Significance of the study第15-17页
   ·Statement of research questions第17页
   ·Structure of the thesis第17-18页
Chapter 2 Literature Review第18-42页
   ·Language Learning Belief第18-23页
     ·Definitions of beliefs第18-20页
     ·Characteristics of beliefs第20页
     ·Definitions of language learning beliefs第20-21页
     ·Classifications of language learning beliefs第21-23页
   ·Foreign language anxiety第23-29页
     ·Definitions of anxiety第23-24页
     ·Trait, state and situation-specific anxiety第24-25页
     ·Facilitating and debilitating anxiety第25-26页
     ·Definitions of foreign language anxiety第26-27页
     ·Construct of foreign language anxiety第27-29页
   ·Language learning belief, foreign language anxiety and language learningachievement第29-40页
     ·Language learning belief and foreign language anxiety第29-31页
       ·Theoretical foundations第29-30页
       ·Recent empirical studies abroad第30-31页
     ·Language learning belief and language learning achievement第31-35页
       ·Theoretical foundations第31页
       ·Recent empirical studies abroad and in China第31-35页
     ·Foreign language anxiety and language learning achievement第35-40页
       ·Theoretical foundations第35-37页
       ·Recent empirical studies abroad and in China第37-40页
   ·Summary第40-42页
Chapter 3 Methodology第42-47页
   ·Restatement of the research questions第42页
   ·Participants第42页
   ·Instruments第42-45页
     ·BALLI第43-44页
     ·FLCAS第44页
     ·TEM 4第44-45页
   ·Pilot Study第45页
   ·Data Collection第45页
   ·Data Analysis第45-47页
Chapter 4 Results and Discussion第47-69页
   ·Research Question 1第47-58页
     ·Descriptive analysis of English majors’language learning belief第47-54页
       ·The Difficulty of Language Learning第47-49页
       ·Foreign Language Aptitude第49-51页
       ·The Nature of Language Learning第51-52页
       ·Learning and Communication Strategies第52-54页
       ·Motivations and Expectations第54页
     ·General description of English Major’s foreign language anxiety第54-58页
       ·A comparison with previous studies第55-56页
       ·Responses to each item第56-58页
   ·Research Question 2第58-64页
     ·Factor analysis of BALLI第58-60页
     ·The relationship between language learning belief and foreign language anxiety第60-62页
     ·The prediction of language learning belief on foreign language anxiety第62-64页
   ·Research Question 3第64-68页
     ·The conceptual Model第64-66页
     ·The Operationalized model第66-68页
   ·Summary第68-69页
Chapter 5 Conclusion and Implication第69-73页
   ·Conclusions第69-70页
   ·Implications第70-72页
   ·Limitations and recommendations for future studies第72-73页
Bibliography第73-79页
Appendix第79-82页
Acknowledgements第82-83页
攻读学位期间取得的科研成果清单第83页

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