| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 目录 | 第7-9页 |
| 1 Introduction | 第9-12页 |
| ·The Research problem of the Research | 第9页 |
| ·Significance of the research | 第9页 |
| ·Relevant Researches on the Present Transition | 第9-11页 |
| ·Structure of the Thesis | 第11-12页 |
| 2 Literature Review | 第12-16页 |
| ·The Definition of Transition and Curriculum | 第12页 |
| ·Relevant Theories | 第12-16页 |
| ·The Input Hypothesis | 第12-13页 |
| ·Cognitive Theory of Language | 第13-14页 |
| ·Constructivist learning theory | 第14-15页 |
| ·Gagne's information processing learning theory | 第15-16页 |
| 3 Methodology | 第16-18页 |
| ·The Purpose of the Research | 第16页 |
| ·The Subjects of Research | 第16页 |
| ·The instruments of Research | 第16-17页 |
| ·Procedures | 第17-18页 |
| 4 Results and Dicussion | 第18-40页 |
| ·A Comparative Analysis of textbooks | 第18-27页 |
| ·Characteristics of senior English textbooks | 第19-21页 |
| ·Characteristics of College English textbooks | 第21-23页 |
| ·Comparison of the textbooks | 第23-25页 |
| ·Similarities | 第23-24页 |
| ·Differences | 第24-25页 |
| ·Teaching Objective | 第25-27页 |
| ·Listening | 第25页 |
| ·Speaking | 第25-26页 |
| ·Reading | 第26页 |
| ·Writing | 第26-27页 |
| ·Data collection and analysis | 第27-36页 |
| ·Discussion | 第36-40页 |
| ·The cause of the students' themselves | 第36-37页 |
| ·The cause of teachers | 第37-38页 |
| ·The cause of English textbooks | 第38-39页 |
| ·The other reasons | 第39-40页 |
| 5 The Suggestions of Teaching English | 第40-46页 |
| ·Review and learning new knowledge at the same time | 第40页 |
| ·Enhancement of cooperation and communication | 第40-41页 |
| ·Reinforcement of teaching activities | 第41页 |
| ·Conversion of evaluating methods | 第41-42页 |
| ·Compiling textbooks | 第42页 |
| ·Specific measures | 第42-46页 |
| ·Suggestions to vocabulary teaching | 第42页 |
| ·Suggestions to listening teaching | 第42-43页 |
| ·Suggestions to oral teaching | 第43页 |
| ·Suggestions to reading teaching | 第43-44页 |
| ·Suggestions to writing teaching | 第44-46页 |
| References | 第46-48页 |
| Acknowledgements | 第48-49页 |
| Appendices | 第49-51页 |
