| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 第1章 导论 | 第10-23页 |
| 1.1 研究背景和意义 | 第10-12页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第10-11页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第11-12页 |
| 1.2 国内外研究综述 | 第12-20页 |
| 1.2.1 国内研究现状综述 | 第12-16页 |
| 1.2.2 国外研究现状综述 | 第16-19页 |
| 1.2.3 国内外研究现状述评 | 第19-20页 |
| 1.3 研究内容及方法 | 第20-23页 |
| 1.3.1 本文研究的内容 | 第20-22页 |
| 1.3.2 本文研究的方法 | 第22-23页 |
| 第2章 区域经济与地方本科院校人才培养逻辑关联 | 第23-34页 |
| 2.1 区域经济与地方本科院校应用型人才培养概念界定 | 第23-27页 |
| 2.1.1 区域经济发展 | 第23页 |
| 2.1.2 应用型人才 | 第23-26页 |
| 2.1.3 人才培养模式 | 第26-27页 |
| 2.2 区域经济与应用型人才培养互动发展的理论分析 | 第27-29页 |
| 2.2.1 人力资本理论 | 第27页 |
| 2.2.2 区域经济增长理论 | 第27-29页 |
| 2.3 区域经济与地方本科院校人才培养内在关系 | 第29-34页 |
| 2.3.1 区域经济对高等教育的影响 | 第29-30页 |
| 2.3.2 高等教育对区域经济的影响 | 第30-31页 |
| 2.3.3 区域经济对地方本科院校人才培养的影响 | 第31-32页 |
| 2.3.4 地方本科院校人才培养对区域经济发展的影响 | 第32-34页 |
| 第3章 中部四省区域经济发展与人才需求分析 | 第34-45页 |
| 3.1 中部四省区域经济发展现状及人才需求 | 第34-39页 |
| 3.1.1 湖北经济发展现状及人才需求 | 第34-35页 |
| 3.1.2 湖南经济发展现状及人才需求 | 第35-37页 |
| 3.1.3 安徽经济发展现状及人才需求 | 第37-38页 |
| 3.1.4 河南经济发展现状及人才需求 | 第38-39页 |
| 3.2 中部四省重点发展产业与人才需求 | 第39-41页 |
| 3.2.1 中部四省重点发展产业 | 第39-40页 |
| 3.2.2 中部四省人才需求 | 第40-41页 |
| 3.3 中部四省地方本科院校人才培养状况分析 | 第41-45页 |
| 3.3.1 中部四省地方本科院校人才培养状况 | 第41-42页 |
| 3.3.2 中部四省地方本科院校人才培养存在的问题 | 第42-45页 |
| 第4章 地方本科院校应用型人才培养典型模式分析 | 第45-57页 |
| 4.1 我国地方本科院校应用型人才培养典型模式——以温州大学为例 | 第45-49页 |
| 4.1.1 温州大学应用型人才培养现状 | 第45页 |
| 4.1.2 温州大学应用型人才培养方法与途径 | 第45-49页 |
| 4.2 美国地方本科院校应用型人才培养典型模式——以辛辛那提大学为例 | 第49-53页 |
| 4.2.1 辛辛那提大学应用型人才培养现状 | 第49-50页 |
| 4.2.2 辛辛那提大学应用型人才培养方法与途径 | 第50-53页 |
| 4.3 国内外应用型人才培养模式对比分析 | 第53-57页 |
| 4.3.1 国内外应用型人才培养模式对比 | 第53-54页 |
| 4.3.2 国外应用型人才培养经验借鉴 | 第54-57页 |
| 第5章 地方本科院校“区域型合作教育”应用型人才培养模式设计 | 第57-72页 |
| 5.1 “区域型合作教育”培养模式特征分析 | 第57-60页 |
| 5.1.1 面向领域：区域经济 | 第57-58页 |
| 5.1.2 构成主体：地方本科院校、政府、企业、行业协会 | 第58-59页 |
| 5.1.3 培养方式：合作教育 | 第59-60页 |
| 5.2 “区域型合作教育”人才培养模式设计 | 第60-65页 |
| 5.2.1 “区域型合作教育”模式组织结构 | 第60页 |
| 5.2.2 “区域型合作教育”模式培养过程 | 第60-62页 |
| 5.2.3 “区域型合作教育”模式课程结构 | 第62-63页 |
| 5.2.4 “区域型合作教育”模式评价与考核 | 第63-65页 |
| 5.3 中部四省“区域型合作教育”模式设计 | 第65-72页 |
| 5.3.1 湖北与湖南省“区域型合作教育”模式设计 | 第65-69页 |
| 5.3.2 河南与安徽省“区域型合作教育”模式设计 | 第69-72页 |
| 第6章 全文总结与展望 | 第72-74页 |
| 6.1 总结 | 第72-73页 |
| 6.2 展望 | 第73-74页 |
| 致谢 | 第74-75页 |
| 参考文献 | 第75-80页 |
| 攻读硕士学位期间发表的论文及参研课题 | 第80页 |
