| 摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-14页 |
| 第一章 绪论 | 第14-33页 |
| ·问题领域的选择 | 第15-19页 |
| ·选题意义 | 第19-20页 |
| ·文献综述 | 第20-27页 |
| ·国外研究现状 | 第21-24页 |
| ·国内研究现状 | 第24-27页 |
| ·概念界定 | 第27-29页 |
| ·研究构想 | 第29-33页 |
| ·分析视角 | 第29-30页 |
| ·研究路径 | 第30页 |
| ·研究方法 | 第30-31页 |
| ·研究内容 | 第31-33页 |
| 第二章 人文社会科学学科体系构建的理论根据 | 第33-45页 |
| ·“学科”本质的涵义解析 | 第33-35页 |
| ·学科分类的相关理论 | 第35-38页 |
| ·人文学科的形成与特性 | 第38-40页 |
| ·社会科学的制度化过程 | 第40-42页 |
| ·“学科”的知识权力结构 | 第42-45页 |
| 第三章 西方人文社会科学学科分类体系 | 第45-58页 |
| ·以“七艺”为核心的西方传统学术体系 | 第45-46页 |
| ·西方现代大学制度的建立 | 第46-47页 |
| ·西方主流的学科分类标准与系统 | 第47-52页 |
| ·西方主流的文献分类标准与系统 | 第52-54页 |
| ·其他的学科分类标准与系统 | 第54-55页 |
| ·西方人文社会科学学科分类的趋势 | 第55-58页 |
| 第四章 中国人文社会科学学科体系的初建 | 第58-73页 |
| ·中国传统学术的体系结构 | 第58-60页 |
| ·六艺分科 | 第58-59页 |
| ·四部分类 | 第59-60页 |
| ·中国传统学术制度变迁的驱动力 | 第60-63页 |
| ·佛教的传入 | 第60-61页 |
| ·明末清初西学的传入 | 第61-63页 |
| ·近代中国学科体系的初步建立 | 第63-66页 |
| ·壬寅学制 | 第63-64页 |
| ·癸卯学制 | 第64-65页 |
| ·壬子癸丑学制 | 第65页 |
| ·壬戌学制 | 第65-66页 |
| ·20世纪50年代院系调整与“哲学社会科学”的出现 | 第66-68页 |
| ·20世纪80年代后人文社会科学的重建 | 第68-69页 |
| ·中国人文社会科学学科体系建立的语境分析 | 第69-73页 |
| 第五章 中国文献分类体系的演化及其经验启示 | 第73-87页 |
| ·民国时期图书分类法的演化 | 第73-78页 |
| ·对于经部的处理 | 第75-77页 |
| ·对于史部的处理 | 第77-78页 |
| ·对于子部与集部的处理 | 第78页 |
| ·现行的文献分类标准与系统 | 第78-83页 |
| ·赖永祥《中国图书分类法》 | 第78-80页 |
| ·《中国图书馆图书分类法》 | 第80-81页 |
| ·《社会科学检索词表》 | 第81-83页 |
| ·《中文新闻信息分类》 | 第83页 |
| ·我国文献分类学研究成果及其经验启示 | 第83-87页 |
| ·知识组织理论研究成果 | 第84-85页 |
| ·文献分类学提供的可借鉴经验 | 第85-87页 |
| 第六章 当代中国人文社会科学学科分类体系的重构 | 第87-131页 |
| ·国内人文社会科学学科体系现存问题及原因分析 | 第89-96页 |
| ·现行主要人文社会科学指导性标准 | 第89-92页 |
| ·主要存在问题及其原因分析 | 第92-96页 |
| ·重构人文社会科学学科分类体系的出发点 | 第96-101页 |
| ·由政府主导转向学科主导 | 第97-98页 |
| ·多元发展的学科准入模式 | 第98-100页 |
| ·重建中国古典文明学术体系 | 第100-101页 |
| ·重构人文社会科学学科体系的基本原则 | 第101-104页 |
| ·基层化原则 | 第101页 |
| ·形式逻辑原则 | 第101-102页 |
| ·变化发展原则 | 第102页 |
| ·本土化原则与国际化原则 | 第102-103页 |
| ·实用性原则 | 第103页 |
| ·历史性原则 | 第103-104页 |
| ·当代人文社会科学学科体系的逻辑框架 | 第104-116页 |
| ·人文学科群 | 第108-110页 |
| ·社会科学学科群 | 第110-111页 |
| ·应用软科学群 | 第111-112页 |
| ·交叉/跨学科 | 第112-113页 |
| ·中国传统学术——国学的当代形态 | 第113-116页 |
| ·实例分析:LIS学科体系的重构 | 第116-131页 |
| ·国外对LIS学科的认识与观点 | 第117-119页 |
| ·国内对于LIS学科体系的研究 | 第119-121页 |
| ·LIS学科体系结构分析 | 第121-131页 |
| 第七章 人文社会科学学科体系的实现与应用展望 | 第131-138页 |
| ·人文社会科学学科体系实现的制度保障 | 第131-133页 |
| ·不成文制度的建设 | 第132页 |
| ·成文制度的建设 | 第132-133页 |
| ·人文社会科学学科体系框架的应用展望 | 第133-138页 |
| ·对于人文社会科学学科教育的影响 | 第133-135页 |
| ·学科分类与文献分类的映射与连接 | 第135-136页 |
| ·基于学科分类的人文社会科学学术评价 | 第136-138页 |
| 第八章 结语 | 第138-142页 |
| ·结论 | 第138-140页 |
| ·创新点与不足 | 第140-142页 |
| 文后引文及参考文献 | 第142-152页 |
| 读博士学位期间发表学术论文情况 | 第152-154页 |
| 致谢 | 第154-155页 |