传统文化经典运用于高中作文教学研究
| 中文摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 引言 | 第7-14页 |
| (一)选题缘由及选题意义 | 第7-9页 |
| (二)理论基础及相关概念 | 第9-12页 |
| (三)研究现状与研究方法 | 第12-14页 |
| 一、传统文化经典在当前高考作文命题趋向中的分析 | 第14-16页 |
| (一)聚焦中华传统文化 | 第14页 |
| (二)选材贴近现实生活 | 第14-15页 |
| (三)突出核心价值观 | 第15页 |
| (四)着力激发创新思维 | 第15-16页 |
| 二、传统文化经典运用于高中作文教学的价值 | 第16-19页 |
| (一)弘扬传统文化传承中华美德 | 第16-17页 |
| (二)增强文化自信坚定理想信念 | 第17-18页 |
| (三)提高人文素养探究创新思维 | 第18-19页 |
| 三、传统文化经典运用于高中作文教学的现状及问题 | 第19-25页 |
| (一)传统文化经典作文教学亟待提升 | 第19-20页 |
| (二)缺乏文化经典作文教材 | 第20-21页 |
| (三)教师功利性模式化教学 | 第21-22页 |
| (四)学生应试化虚拟性写作 | 第22-25页 |
| 四、传统文化经典运用于高中作文教学的策略 | 第25-34页 |
| (一)用传统文化经典端正学生“文风” | 第25-27页 |
| (二)用传统文化经典优化学生“文辞” | 第27-30页 |
| (三)用传统文化经典把好学生“文脉” | 第30-32页 |
| (四)用传统文化经典锤炼学生“文情” | 第32-34页 |
| 五、传统文化经典作文教学案例分析 | 第34-38页 |
| 结语 | 第38-39页 |
| 主要参考文献 | 第39-41页 |
| 附录一 | 第41-44页 |
| 附录二 | 第44-46页 |
| 附录三 | 第46-54页 |
| 读硕期间发表的论文目录 | 第54-55页 |
| 致谢 | 第55-56页 |
