摘要 | 第3-4页 |
abstract | 第4-5页 |
第1章 绪论 | 第10-16页 |
1.1 研究背景 | 第10-11页 |
1.1.1 现实背景 | 第10-11页 |
1.1.2 理论背景 | 第11页 |
1.1.3 研究问题的提出 | 第11页 |
1.2 研究目的 | 第11-12页 |
1.3 研究意义和创新 | 第12-14页 |
1.3.1 理论意义 | 第12-13页 |
1.3.2 实践意义 | 第13页 |
1.3.3 创新之处 | 第13-14页 |
1.4 技术路线和研究方法 | 第14-16页 |
1.4.1 技术路线 | 第14-15页 |
1.4.2 研究方法 | 第15-16页 |
第2章 国内外相关文献综述 | 第16-34页 |
2.1 授权型领导 | 第16-23页 |
2.1.1 授权型领导的基本理论 | 第16-17页 |
2.1.2 授权型领导的概念内涵和研究现状 | 第17页 |
2.1.3 授权型领导的维度与计量方法 | 第17-19页 |
2.1.4 授权型领导的影响因素 | 第19-21页 |
2.1.5 授权型领导的作用 | 第21-23页 |
2.2 自我效能感 | 第23-26页 |
2.2.1 自我效能感的概念内涵 | 第23-24页 |
2.2.2 自我效能和自我效能感的区别 | 第24-25页 |
2.2.3 自我效能感的分类 | 第25页 |
2.2.4 一般自我效能感的维度和测量 | 第25页 |
2.2.5 一般自我效能感的影响因素和作用 | 第25-26页 |
2.3 心理所有权 | 第26-28页 |
2.3.1 心理所有权的概念内涵 | 第26页 |
2.3.2 心理所有权的分类 | 第26-27页 |
2.3.3 心理所有权的维度和测量 | 第27页 |
2.3.4 心理所有权的形成机制 | 第27-28页 |
2.3.5 心理所有权的作用 | 第28页 |
2.4 风险承担个性 | 第28-30页 |
2.4.1 风险承担个性的概念内涵 | 第28-29页 |
2.4.2 风险承担个性与不确定性规避的联系与区别 | 第29页 |
2.4.3 风险承担个性与授权行为的关系 | 第29-30页 |
2.5 员工服务导向行为 | 第30-31页 |
2.5.1 员工服务导行为概念内涵 | 第30页 |
2.5.2 员工服务导向行为的影响因素 | 第30-31页 |
2.6 现有研究对本研究的启示 | 第31-34页 |
第3章 研究模型和假设 | 第34-44页 |
3.1 理论基础 | 第34-35页 |
3.1.1 计划行为理论 | 第34页 |
3.1.2 “个人-情境”交互理论 | 第34-35页 |
3.2 概念模型的提出 | 第35-36页 |
3.3 立论依据和假设 | 第36-44页 |
3.3.1 部门负责人的自我效能感与员工感知部门负责人的授权型领导行为的关系 | 第36-37页 |
3.3.2 部门负责人感知企业负责人的授权型领导行为与员工感知部门负责人的授权型领导行为的关系 | 第37-38页 |
3.3.3 部门负责人的风险承担个性与员工感知部门负责人的授权型领导行为的关系 | 第38-39页 |
3.3.4 员工感知部门负责人的授权型领导行为与员工心理所有权的关系 | 第39页 |
3.3.5 员工感知部门负责人的授权型领导行为与员工服务导向行为的关系 | 第39-40页 |
3.3.6 员工心理所有权与员工服务导向行为的关系 | 第40-41页 |
3.3.7 员工心理所有权的中介作用 | 第41-42页 |
3.3.8 员工感知部门负责人的授权型领导行为的中介作用 | 第42-44页 |
第4章 研究设计 | 第44-56页 |
4.1 问卷设计 | 第44页 |
4.2 变量的操作性定义与计量项目 | 第44-46页 |
4.2.1 员工层次的变量 | 第44-45页 |
4.2.2 部门层次的变量 | 第45-46页 |
4.3 控制变量 | 第46-47页 |
4.4 调研设计和对象 | 第47页 |
4.5 问卷预调研 | 第47-56页 |
4.5.1 描述性统计分析 | 第47-48页 |
4.5.2 信度分析 | 第48-53页 |
4.5.3 验证性因子分析 | 第53-56页 |
第5章 数据分析 | 第56-72页 |
5.1 数据收集与样本描述性分析 | 第56-58页 |
5.1.1 样本收集 | 第56页 |
5.1.2 样本描述性分析 | 第56-58页 |
5.2 可靠性分析 | 第58-59页 |
5.3 验证性因子分析 | 第59页 |
5.4 相关分析 | 第59-61页 |
5.5 多层次线性模型检验 | 第61-72页 |
5.5.1 层次1变量的组内方差、组间方差和组内相关系数 | 第61-62页 |
5.5.2 层次2变量与各个因变量关系的分析结果 | 第62-68页 |
5.5.3 跨层次中介效应检验 | 第68-69页 |
5.5.4 员工层次中介效应检验 | 第69-72页 |
第6章 结论、管理启示与研究展望 | 第72-80页 |
6.1 假设检验结果 | 第72页 |
6.2 结论与讨论 | 第72-74页 |
6.3 理论贡献 | 第74-75页 |
6.4 管理启示 | 第75-78页 |
6.4.1 增强管理人员的自我效能感 | 第76页 |
6.4.2 高层管理人员表现授权型领导行为,为中基层管理人员树立榜样 | 第76页 |
6.4.3 强化管理人员的授权艺术 | 第76-77页 |
6.4.4 增大员工的心理所有权 | 第77-78页 |
6.5 研究不足和展望 | 第78-80页 |
6.5.1 研究不足 | 第78页 |
6.5.2 研究展望 | 第78-80页 |
参考文献 | 第80-92页 |
致谢 | 第92-94页 |
附录A 部门负责人问卷 | 第94-96页 |
附录B 员工问卷 | 第96-98页 |
个人简历、在学期间发表的学术论文及研究成果 | 第98页 |