当前大学生村干部工作面临的突出问题及对策思考
| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-9页 |
| 导论 | 第9-13页 |
| 一、 研究缘由 | 第9页 |
| 二、 研究现状 | 第9-11页 |
| 三、 研究方法 | 第11-13页 |
| （一） 文献资料法 | 第11页 |
| （二） 调查分析法 | 第11页 |
| （三） 比较分析法 | 第11-13页 |
| 第一章 大学生村干部工作开展的重要性 | 第13-19页 |
| 一、 是加强干部队伍建设的客观要求 | 第13-14页 |
| 二、 是解决“三农”问题的现实需要 | 第14-16页 |
| 三、 是缓解大学生就业压力的重要途径 | 第16-19页 |
| 第二章 大学生村干部工作的开展进程 | 第19-23页 |
| 一、 起始阶段 | 第19页 |
| 二、 全面展开阶段 | 第19-20页 |
| 三、 调整和完善阶段 | 第20-23页 |
| 第三章 当前大学生村干部工作中存在的突出问题 | 第23-35页 |
| 一、 角色定位尴尬 | 第23-27页 |
| （一） 驻村（社区）归属感弱 | 第24-25页 |
| （二） 工作分工不明确 | 第25-26页 |
| （三） 进入“两委”班子存在瓶颈 | 第26-27页 |
| 二、 社会融入过程缓慢 | 第27-31页 |
| （一） 村民存在排斥心理 | 第28页 |
| （二） 对农村环境的不适应 | 第28-29页 |
| （三） 婚恋问题带来的心理压力 | 第29-31页 |
| 三、 未来出路的困惑 | 第31-35页 |
| （一） 国家配套政策的不连续性、不明朗性 | 第31-32页 |
| （二） 未来选择具有不确定性 | 第32页 |
| （三） 面临二次就业怪圈 | 第32-35页 |
| 第四章 当前推进大学生村干部工作的思路与对策 | 第35-49页 |
| 一、 政府部门多策并举完善大学生村干部身份制度 | 第35-38页 |
| （一） 政策定位要体现明晰性 | 第35-36页 |
| （二） 对大学生村干部工作分工要明确 | 第36-37页 |
| （三） 解除大学生村干部进“两委”班子的瓶颈 | 第37-38页 |
| 二、 推动大学生村干部的社会融入过程 | 第38-42页 |
| （一） 大学生村干部自身要主动适应农村经济社会 | 第38-40页 |
| （二） 政府部门要全力助推工作 | 第40页 |
| （三） 加强社会宣传，增强舆论导向 | 第40-42页 |
| 三、 创新大学生村干部培养模式 | 第42-44页 |
| （一） 直线思维，助大学生村干部成长成才 | 第42页 |
| （二） 逆向思维，先做村民再做村干部 | 第42-43页 |
| （三） 发散思维，多岗锻炼做复合型人才 | 第43页 |
| （四） 系统思维，打造大学生村干部工作大格局 | 第43-44页 |
| 四、 建立健全大学生村干部长效工作机制 | 第44-49页 |
| （一） 建立灵活务实的大学生村干部选聘机制 | 第44-45页 |
| （二） 强化大学生村干部培训机制 | 第45页 |
| （三） 健全大学生村干部管理机制 | 第45-46页 |
| （四） 建立健全大学生村干部考核激励机制 | 第46-47页 |
| （五） 探索科学可行的大学生村干部退出机制 | 第47-49页 |
| 结语 | 第49-51页 |
| 参考文献 | 第51-53页 |
| 后记 | 第53-55页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文目录 | 第55-56页 |
