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基于网络环境下的高中物理电磁学黑箱技术的研究

摘要第3-4页
Abstract第4页
第1章 绪论第6-14页
    1.1 选题的背景及意义第6-7页
    1.2 国内外研究现状及趋势第7-12页
        1.2.1 黑箱教育的研究现状第7-10页
        1.2.2 网络教育的研究现状第10-12页
    1.3 研究目标,研究内容和拟解决的关键问题第12-13页
    1.4 研究方案,可行性分析和创新之处第13-14页
第2章 有关黑箱技术与网络教育的理论概述第14-22页
    2.1 黑箱技术的相关理论第14-18页
        2.1.1 黑箱的概念第14页
        2.1.2 黑箱的出发点第14页
        2.1.3 黑箱的实践说明第14页
        2.1.4 黑箱的教育学依据第14-15页
        2.1.5 黑箱的教育心理学依据第15-18页
    2.2 网络教育的相关理论第18-22页
        2.2.1 网络教育的概念第18页
        2.2.2 网络教育的本质第18页
        2.2.3 网络教育的组成要素及之间的相互关系第18-19页
        2.2.4 学习理论对网络教育的指导作用第19页
        2.2.5 网络教育评价第19-21页
        2.2.6 网络教学第21-22页
第3章 高中物理电磁学教学网站的架构设计第22-31页
    3.1 教学网站的总体架构和功能模块的组成第22-24页
        3.1.1 教学网站的总体架构第22-23页
        3.1.2 教学网站的功能模块设计第23-24页
    3.2 教学网站的数据流程图第24-26页
    3.3 教学网站的数据库设计第26-31页
        3.3.1 教学网站的ER图设计第27-29页
        3.3.2 教学网站的数据表设计第29-31页
第4章 高中物理电磁学教学网站关键技术的实现第31-42页
    4.1 关键技术的概述第31-37页
        4.1.1 Appserv和Dreamweaver第31-33页
        4.1.2 phpems在线模拟考试系统第33-37页
    4.2 基本模块的实现第37-42页
第5章 高中物理电磁学教学网站的测试及结果分析第42-47页
    5.1 教学网站的测试第42-46页
    5.2 结果分析第46-47页
第6章 总结与展望第47-48页
    6.1 文章总结第47页
    6.2 对未来的展望第47-48页
参考文献第48-51页
研究生在读期间发表的学术论文与研究成果第51-52页
致谢第52页

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