太原市凡恩英语培训学校市场营销策略研究
| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-8页 |
| 第一章 引言 | 第8-12页 |
| ·研究背景 | 第8页 |
| ·研究的目的和意义 | 第8-9页 |
| ·理论综述 | 第9-11页 |
| ·STP 理论 | 第9-10页 |
| ·4Ps 理论 | 第10-11页 |
| ·论文的框架 | 第11页 |
| ·论文的创新之处 | 第11-12页 |
| 第二章 环境分析 | 第12-22页 |
| ·凡恩英语教育公司介绍和环境分析 | 第12-13页 |
| ·宏观环境 | 第13-15页 |
| ·政治环境 | 第13页 |
| ·经济环境 | 第13-14页 |
| ·社会文化因素 | 第14-15页 |
| ·技术因素 | 第15页 |
| ·太原市英语市场分析 | 第15-17页 |
| ·太原市英语市场特点分析 | 第15-16页 |
| ·太原市英语市场所要面对的问题 | 第16-17页 |
| ·波特五力分析 | 第17-22页 |
| ·竞争对手分析 | 第17-19页 |
| ·潜在的竞争者 | 第19-20页 |
| ·替代品 | 第20页 |
| ·学生的议价能力 | 第20页 |
| ·供应商的议价能力 | 第20-22页 |
| 第三章 SWOT 理论分析 | 第22-26页 |
| ·企业的优势 | 第22-23页 |
| ·企业的劣势 | 第23页 |
| ·凡恩教育机会分析 | 第23-24页 |
| ·凡恩教育威胁分析 | 第24-26页 |
| 第四章 营销的 STP 策略分析 | 第26-30页 |
| ·市场细分 | 第26-28页 |
| ·按照年龄结构细分 | 第26-27页 |
| ·按照学习目的细分 | 第27-28页 |
| ·目标市场选择 | 第28页 |
| ·市场定位 | 第28-30页 |
| 第五章 制定 4PS 营销策略 | 第30-38页 |
| ·产品策略 | 第30-32页 |
| ·产品定义 | 第30页 |
| ·凡恩教育主要产品 | 第30-31页 |
| ·凡恩教育教辅产品 | 第31-32页 |
| ·凡恩教育服务 | 第32页 |
| ·价格策略 | 第32-33页 |
| ·分销渠道策略 | 第33-35页 |
| ·凡恩教育选址的优势 | 第34页 |
| ·凡恩教育的水平营销系统 | 第34页 |
| ·凡恩教育未来的分销渠道策略 | 第34-35页 |
| ·促销策略 | 第35-38页 |
| ·广告策略 | 第35-36页 |
| ·公共关系策略 | 第36页 |
| ·折扣策略 | 第36页 |
| ·样品策略 | 第36-38页 |
| 结论 | 第38-40页 |
| 参考文献 | 第40-42页 |
| 致谢 | 第42-43页 |
